对外汉语教材研究 (2).pptVIP

二 基于网络的汉语教材生成系统 学习者需求 结构大纲 语料库 学习者水平 功能大纲 知识库 教材生成 情景大纲 教材库 专家干预 对外汉语教材的类型有哪些？ 对外汉语教材编写有哪些原则？ 新一代的对外汉语教材应该是怎样的？ 网络教材和传统教材有哪些区别？ 第八章 汉语水平考试 一 语言测试的分类 二 信度 三 效度 四 HSK 明治时期，日本汉语教育发生了一系列重大转变：内容从古典文言转变到以白话为中心，口语从南京话转变到北京官话。明治以前没有专门的汉语学校、专职的汉语教师和公开出版的汉语教科书，幕府时代“唐话”教育虽影响很大，然而不过是唐通事们的“家学”，沿用的是唐通事时代的旧教材。 明治维新以后，出现了专门的汉语学校、专职的汉语教师和公开出版的汉语教科书，并及时将教学内容由南京话变成了北京官话，而在转到教北京官话后，迫切需要编出新教材。 以英国人威妥玛的《语言自迩集》为基础编写的《亚细亚言语集支那官话部》。 中田敬