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　　摆自行车工作总结 [摆自行车工作总结]摆自行车工作总结2011-04-09 01：07因为学校的关爱,我有幸参加了自行车摆放队，摆自行车工作总结。怎么说呢,我喜欢摆自行车。而且每天工作30分钟(一开始才20分钟)有双休日,月工资240元。已经相当不错了,所以我以有理由不喜欢它。我被分在了理工区早上北组。理工区距我们宿舍较近,又离们上课地点较近。这样,早上摆完车之后就去上课了,很方便。我们组加上组长总共7人,是全区人数最少的。但即便如此,工作压力也不大。按时工作,到点走人,一般人都能接受。从10月份开始,我已经工作2个月了。每天早上7：05出发,7：13左右赶到集合地点,7：20开始工作,50解散。两个月以来,我早已习惯了这份工作。唯一一点不足是早上时间太紧了。早饭要速战速决或干脆不吃,工作要跑着去,但最让我头疼的是周一,同学们都早早的去上英听说了,而我一到就要开始上课了。每一次我都要少听一些。但现在这个问题已经解决了。在这期间,我迟到过过两次,也换了一个组长。前组长是一位大二的学长,对组员十分和蔼,宽容,虽是男生让人感到亲近。在挽界中被派到了其他区,可惜当时我没参加竞选。现组长是10级的同学,巾帼不让虚眉,在竞选中表现出众,成为我们的组长。也是整个车队中少有的女组长。爱岗敬业,克尽职守,乐观积极,关心组员,令我十分佩服。第二次迟到就发生在她领导时。当时我感到十分愧咎,回去便写了一份检讨--迟到没有理由，工作总结《摆自行车工作总结》(..)。可悲的是我没有勇气交给她。从此我每天提前赶到,随着时间的推移,大家似乎都忘记了这件事。干一行就要爱一行；既然我参加7车队,就应该严格遵守车队的规走,但我竟然迟到了。我问自己这是为什么,为什么明知不可为而为之?经过长期的思想斗争,我终于明白是我没有一个坚定的信念或者说没有目标。上大学以来,不仅仅是摆车,我改变了很多,于是我决定找回自己。下面该进入正题了。摆车感悟：摆车是一件十分简单的事,每个人都可以作,也可以做的很好；但并不是每个人都做的好。它是需要耐心和责任心的,每天都要摆上百辆相同的车子,重复同一个动作。于是厌烦情绪产生了。如何改变,无非两种方法：一种是忍,即强制或说服自已去接受去坚持。另一种是寻找乐趣,每一个事物都有其特点,每一种工作都是锻炼,工作简单而单调,如果能从中发珂兴趣,它就很好了。其实可以把摆车看做游戏(兴趣转移)|||而责任心是另一个重点,30分钟到点走人,管他整不整齐。但我不能容忍这种事,所以只要摆,我就一定摆齐。方法：1定点法：先固定几辆车子,其他车子向他们靠齐,这样可以减少搬车距离。2利用天然线,地板砖/路边/墙等这样可以摆的更齐。3因地制宜,随机应变：拐角处摆成弧形…问题：1两车一锁\\/三车一锁：几辆车用一把锁难以移动,苦大小车夹杂则无法摆齐。2风天车了站不住3有些车主不把车停在指地点。思考：是为了车主,还是为了美观。车停虽偏,然仍在中原。未及5辆,若移之于大队,则虽美而主难寻也。吾以为,我为摆者非为停者,观吾之职,应尊停者之择。最后,我想说这是一个不应有的职业,我的存在说明人们的素质不够高,社会不够完美。 摆自行车工作总结2　　第2篇 群众路线问题查摆自我剖析材料 　　〖预览〗深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，就是要着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。党性分析、民主评议会议以后，根据同志们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将修改后的党性分析报告如下：一、自身存在的问题分析在“党的群众路线教育实践活动”中，通过认真学习党的十八大报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到：开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，党长期执政条件下，一些党员干部受“官本位”思想腐蚀，群众观念淡化，一些地方、部门中出现形式主义、官僚主义，党执政面临脱离群众的最大危险。十八大提出在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实针对性，非常必要也非常及时，充分反映了党中央对党面临的形势和危险的清醒认识，对在新时期加强自身建设的高度重视。践行群众路线，“为民”为旨。立党为公、执政为民，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。要以民利为先，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点；要以民心为镜，把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量工作成效的标准……摆自行车工作总结3　　第3篇 自行车里的数学教学反思田爱萍（转载） 　　〖预览〗自行车里的数学教学反思自行车里的数学是六年级下册安排的一节综合实践活动课。