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- 2017-06-03 发布于浙江
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完善现代教育管理制度,努力提高决策的科学水平,加快体制创新和机制创新
完善现代教育管理制度,努力提高决策的科学水平,加快体制创新和机制创新
坚持用文化的思维、理念和方法来建立健全有关制度,完善教育系统文化建设与外部管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制,使系统文化以比较完整和规范的形式运行于教育教学工作中。
坚持教育管理以学校发展为本的价值理念,引导学校主动制定自身的发展目标和发展策略,自主形成学校的教育风格、办学特色和校园文化,激励学校从不同的角度,不断提高办学水平。学校发展成效的评价与评估在同类学校横向比较的同时,更侧重学校自身发展的纵向比较。
积极做好召开以职业教育和农村中小学“四项工程”为主题的全市教育专题工作会议的准备工作。加强会前的综合调研,围绕学校改革与发展过程中亟待解决的问题与困难,出台相应的配套政策和措施,为政府当好参谋。
进一步关注弱势群体接受同等教育的权利,积极做好义务教育免费入学的调研测算,从2006学年(秋季)开始,全市义务教育阶段学生全部免收学杂费,实行真正意义上的义务教育。
根据新的考核指标体系,认真做好2005年度县(市、区)党政领导教育发展目标责任制考核工作,严肃查处学校乱收费和挤占、挪用、截
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