城东乡教师素质提高工程实施方案.docVIP

城东乡教师素质提高工程实施方案 随着课程改革的不断深入，我部分干部教师素质和能力不能适应需要，制约了教育教学改革推进和教育事业的发展。为促进素质和教学质量的双提高决定实施教师素质提高工程 二、 原则目标 （一）师德为首：实施教师素质提高工程要把师德建设放在首要位置通过，使（二）能力为本： 工程要以提高各级各类人员的岗位能力为根本宗旨。校长、副校长、学校各处室负责人、班主任、辅导员、学科教师、教学服务人员等都要依据各自的职责，以胜任岗位所需要的能力为目标，开展岗位能力练兵，全面提高教师的文化素质，以达到端正思想、转变理念、丰富知识、提高能力的目的。 (三)主体参与: 广大教师是工程实施的主体，因此各类中，均应注意调动教师的积极性，开发他们的智慧与潜能，鼓励教师积极参与，自主学习、自主探究、自我创新，提倡培训者与教师的对话，倡导参与式、交互式、探究式、远程式、论坛式、交流式，以及研究性学习等多种互动培训方式，为广大教师创设发展的空间， （）学教结合： 工程要以岗位为基地，坚持在岗学习、在岗研讨、在岗实践，在岗提高。工程实施要强调实践性。要与学校、学生、及本人实际相结合，以解决岗位中的问题为突破点，通过工程实施，改进教学实践，提高教学质量和工作水平。 、教育教学理论知识教师教育教学理论知识，树立“以生为本执教为民”的教育念，并自觉应用于教育教学实践科学文化和专业知识水平在工程实施的