[内容提要] 作者从“我很重要”的反面“我不重要”谈起,以带有浓郁哲理思辨色彩的笔触,深入探讨了个体生命的价值和意义。文中对中国群体的、历史的五个 “我不重要”思想观念和价值取向进行质疑,对社会的僵化思想表达了不满,从而表达了她对生命的独特理解,给人一种哲理性的启迪。 [结构概览] 一、阅读课文第1~7段,回答问题。 (一)梳理行文脉络 (二)解读文本精要 1.“我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。”这句话的言外之意是什么? [对应考点:理解句子的含意] 提示:因为自古以来就强调谦虚,这样会被人觉得狂妄自大、大言不惭,从而遭到攻击。因为“枪打出头鸟”,“出头的椽子先烂”。 2.第3~6段列举了很多事例,有何作用? [对应考点:分析例子的作用] 提示:由列举“我不重要”的例子起笔,引起人们的反思,自然引出中心论题。 二、阅读课文第8~15段,回答问题。 (一)梳理行文脉络 (二)解读文本精要 3.第8、9两段是分别从哪个角度来谈“我很重要”的? [对应考点:筛选信息] 提示:第8段:“我”作为万物之灵,采天地之灵气汇聚而成,因此“我”重要。第9段:人类在进化中已经迈出了坚实的步伐,“我”担当起传承人类文明的重任,因此“我”重要。 4.第10~15段是针对什么来谈“我很重要”的
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