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小学英语新课标培训心得体会 小学英语新课标培训心得体会 我是一名小学英语教师，通过这次学习我获得小学英语课标方面很多理论：2011版课程标准的要点、课程标准与小学英语教学、改进课堂教学的一些重要建议以及小学英语教学技能方面的要求等等，所有这些理论和要求，都需要我们在日常的工作中结合实际课堂教学进行自主分析和灵活应用。小学英语教学属于英语启蒙教育，学生通过听、说、动唱、玩具备一定的语言基础。并获得初步的听说能力和一定的语感。基于小学生的心理特点，以及新课标的要求，下面我就简单谈谈自己对这次培训的的体会： 一、注重面向全体学生。素质教育是国家义务教育阶段的基本要求，我们老师面对的不是学生的个体，而是群体。每个学生的智力水平和情感因素各不相同，因此教师的教学理念、教学目标和教学内容的设计和实施都必须面向全体学生。 二、英语老师应该具备扎实的基本功 作为一个小学英语老师，都必要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。上课应及具亲和力，体态语言丰富，教态自然，能够捕捉学生感兴趣的点来进行教学，让学生都敢于说英语，乐于说英语。并且和学生成了好朋友，这样学生都喜欢上我们，从而就喜欢上了我们的英语的课，这样我们上起课来就能如鱼得水。这样不但自己心情愉悦，学生的知识也得到了进一步的提高，真是一一举两得啊！ 三、教学理念和思想要更新，创设以人为本的情境教学 在小学英语教学中，兴趣、情境、活动是三个非常