2018版高考地理大一轮复习(应试基础必备+高考考法突破)专题2 行星地球课件.pptVIP

2018版高考地理大一轮复习(应试基础必备+高考考法突破)专题2 行星地球课件.ppt

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2. 黄赤交角 (1)图示 (2)影响 引起太阳直射点在南、北回归线之间往返运动。如下图: (3)黄赤交角的变化及其影响 ①黄赤交角的大小决定太阳直射点的移动范围:在南、北纬23°26′之间。 ②黄赤交角的大小决定着回归线与极圈的度数:黄赤交角的度数=回归线的度数;极圈的度数=90°-黄赤交角的度数。 ③黄赤交角变化的影响 3. 昼夜长短变化规律 (1)昼夜长短随时间(季节)变化规律 (2)昼夜长短随纬度变化规律 ①对称规律:南、北半球纬度数相同的地区昼夜长短“对称”分布,即北半球各地的昼长与南半球相同纬度的夜长相等,例如40°N的昼长等于40°S的夜长。 ②递增规律:太阳直射点所在半球昼长夜短,且纬度越高,昼越长;另一半球则昼短夜长,且纬度越高,夜越长。 ③变幅规律:赤道全年昼夜平分;纬度越高,昼夜长短的变化幅度越大。 ④极昼、极夜规律:极昼(极夜)的最低纬度=90°-太阳直射点纬度。纬度越高,极昼(极夜)出现的天数越多。 ⑤昼夜长短状况规律:太阳直射在哪个半球,哪个半球就昼长夜短,该半球纬度越高的地方昼越长。 4. 昼夜长短的时空变化规律 1.根据太阳直射点运动规律判断 (1)可根据日期大体计算出太阳直射点所在纬度。 (2)可根据对称原则确定太阳直射点的纬度: 2.根据极点及其周围的昼夜状况判断 3.根据晨昏线的倾斜方向判断 如下图:若甲所在为晨线,则左夜右昼,据其走向可知,越往北夜越短,昼越长,则直射点位于北半球 考法1 太阳直射点位置判断 关于至日对称的两日期,太阳直射点位于同一纬度;关于分日对称的两日期,太阳直射不同半球的同一纬度。 (1)北极点及其周围出现极昼,则直射点位于北半球;反之直射点在南半球。 (2)晨昏线过极点,说明直射点在赤道。但无法确定太阳直射点的移动方向。 考法2 昼夜长短的计算及其变化规律 1.利用昼夜弧的弧度数计算: 昼(夜)长=昼(夜)弧/15° ①昼长时间=日落时间-日出时间=2(12-日出时间)=2(日落时间-12)=24-夜长 ②日出时间=12-昼长/2=夜长的一半 ①白天,日出、日落时间关于正午12点对称; ②夜间,日出、日落时间关于0:00对称; ③上午时长=下午时长; ④前半夜时长=后半夜时长。如下图所示: (1)依据 (2)计算方法 2.利用日出、日落时间计算 3.利用昼夜长短的分布规律计算 (1)同一纬线上各点昼夜状况相同,日出和日落时间相同。 (2)南北半球相同纬度昼夜互等,即: 南半球某地的昼(夜)长=北半球相同纬度的夜(昼)长 (3)纬度越高,昼夜长短的变化幅度越大。 4.利用日期的对称性计算 关于二至日对称的两个时间,如A点和B点,太阳直射点位于同一个位置。对于任意地区,其在两个日期的昼夜状况相同,但太阳直射点的移动方向不同,未来昼夜长短的变化趋势不同。 关于二分日对称的两个时间,如B点和C点,太阳直射点位于不同半球,但纬度相同。对于任意地区,其在B点日期的昼长=C点日期的夜长,昼夜时长互等。 考例剖析 [四川文综2015·2] 2013年4月5日,我国帆船手驾驶“青岛号”帆船荣归青岛港,实现了中国人首次单人不间断环球航海的壮举。下图为此次航行的航线图。据材料回答下题。 帆船返回青岛港当日,青岛 ( ) A.日出东南方向 B.于地方时6时前日出 C.昼长较广州短 D.正午物影较春分日长 【解析】本题考查地球运动的地理意义。帆船返回青岛的日期是4月5日,该日太阳直射北半球,青岛昼长夜短,日出方向在东北,A项错误;日出时间应在地方时6时之前,B项正确;昼长比广州长,C项错误;正午太阳高度比春分日大,正午日影长度小于春分日,D项错误。 B 考点8 正午太阳高度的变化与四季、五带 考法3 正午太阳高度的相关计算及应用 角度1 正午太阳高度的计算 角度2 正午太阳年变化图(一年之内)的判读 角度3 正午太阳高度的应用 考法4 太阳方位的判读 考法5 太阳高度等值线图的判读 1.太阳高度与太阳方位的日变化规律 应试基础必备 (1)纬度分布规律 2.正午太阳高度及年变化规律 (2)季节变化规律 直射点向本地所在纬线移来,则正午太阳高度增大,移去则减小。如下图所示: * 专题2 行星地球 第1讲 宇宙中的地球及其圈层结构 600分基础 考点考法 考点4 地球宇宙环境与圈层结构 考点5 太阳对地球的影响 考点4 地球宇宙环境与圈层结构 考法2 卫星发射基地的区位分析 考法1 天体判断及存在生命条件分析 角度1 天体判断 角度2 能够正确判读天体上是否有生命存在 1.地球所处的宇宙环境 应试基础必备 (1)

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