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2018版高考地理大一轮复习(应试基础必备+高考考法突破)专题16 区域自然资源综合开发利用课件.ppt

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* 专题16 区域自然资源综合开发利用 600分基础 考点考法 考点42 能源资源的开发 考点43 流域的综合开发 考点42 能源资源的开发 考法1 区域能源资源综合开发评价 考法2 能源资源结构统计图的判读 应试基础必备 部分内容在近几年高考中考查越来越多,主要是以区域图为背景考查能源资源的开发利用。学习资源问题,关键是掌握这一类问题的思维方法,即评价资源条件—分析开发现状—未来出路何在—注重环境保护。资源条件评价的思路主要是从社会、经济、交通、市场等多个方面分别从有利和不利两个角度进行阐述说明。具体如下图所示: 以山西为例: 考法1 区域能源资源综合开发评价 2.曲线(折线)能源结构统计图 1.柱状能源结构统计图 判读方法:图中横轴表示各类发电所占的比重,总量是100%,从每一个柱形的图例构成中可以读出每种发电类型在某个国家中所占的比重。例如西班牙的发电构成中,热电约占62%,核电约占18%,风电和水电各约占10%,说明西班牙以热电为主;比较三个国家,西班牙的风电比重最大,意大利的热电比重最大,法国的核电比重最大。注意既要进行横向比较,也要进行纵向比较。 ?图中横坐标为时间,纵坐标为能源占比,各种能源是指煤炭、石油、天然气、水能、核能。然后分析各能源在各年的消费构成状况。不能以70%作为1989年石油的消费比重,而应根据1989年石油消费比重所占的纵坐标段范围值,计算出约占40%。根据不同时间各种能源所占纵坐标范围大小,读出各种能源所占比例互为消长的动态变化。 考法2 能源资源结构统计图的判读 [课标全国Ⅲ2016·37] (24分)阅读图文材料,完成下列要求。 为建设生态文明,我国大力开发风能等清洁能源。风电建设成本高于煤电、水电,2009年5月,甘肃酒泉有“陆上三峡”之称的1 000万千瓦级风电基地建设项目获国家批准,其中的80%集中在被称为“世界风库”的瓜州县。下图示意瓜州等地年大风(≥8级)日数。 (1)分别与煤炭、水能相比,指出开发风能的优势。(6分) (2)说明瓜州建设大型风电场有利的自然条件。(6分) (3)分析瓜州建设大型风电场的不利区位条件。(8分) (4)为保障电网的稳定性,还规划在瓜州建设规模较大的热电站作为调节电站。试解释为大型风电场配建调节电站的原因。(4分) 考例剖析 【解析】(1)本题考查风能开发与煤炭、水能开发的比较优势。煤炭是不可再生能源,且有较重的废气、废渣污染;风能和水能都属于清洁无污染可再生能源,但水能开发尚有淹没土地、移民安置等问题。 (2)本题考查风电场建设的区位条件。风电场建设一般需要考虑资源、市场、建设条件(占地、交通、基础设施、资金技术)等方面。由材料知,该地丰富的风能是决定性条件,风电场占地面积较大,而图示该地土地丰富,平坦开阔,且为农业上难利用的戈壁,作为建设用地极其有利。 (3)本题考查风电场建设的区位条件。瓜州风电场建设的不利条件主要为市场和建设本身的困难。我国虽能源市场巨大,但当地经济落后,需求小,而距离东部市场又较远;从建设条件来看,当地经济落后,基础设施不完善,运输大型设备困难,电网并网困难,资金技术力量不足,需国家支持才能建成。 (4)本题考查风力发电特点。风力发电不稳定,风力较小的季节需要其他电力补充,了解该特点可以较轻松作答。 发电量)。(4分) 考例剖析 【答案】(1)与煤炭相比,风能为清洁能源、可再生能源;(3分)与水能相比,开发风能不产生库区淹没等问题。(3分) (2)有风:风能资源丰富(有“世界风库”之称),年大风日数多(近70天)。(3分) 有地:可供建风电场的土地广阔(充足)或戈壁(难利用土地)广布,地形平坦。(3分) (3)当地(经济落后,人口稀少)电能需求少;(2分)离东部(用户)较远(需长距离输电);(2分)当地基础设施(如电网等)不足;(2分)建设成本高(投资大),当地资金不足。(2分) (4)风电极不稳定,配建热电站可以调节、控制,以使电网输电平稳(当风力减弱时以热电站补充电量,当风力强劲时减少热电站发电量)。(4分) 考点43 流域的综合开发 考法3 流域综合治理与开发分析方法 角度1 某一条河流的开发利用 角度2 流域的综合开发 角度3 流域开发的方向选择 角度4 流域综合治理措施与利弊评价 1.?开发措施 (1)河流的利用方式(经济效益) 项目 内容 供水 建坝蓄水,保证农田常年灌溉水源和工业生产、居民生活用水 养殖 库区发展水产业,增加经济收入 防洪 湖泊、水库有效调节和稳定河流流量 发电 开发水能,促进流域高能耗工业发展 航运 修水库(保持水位平稳)、挖运河,增加通航里程和效益 旅游 建立风景旅游区,带动第三产业(游船制造

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