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八年级语文上册测试卷剖析
八年级语文第一学期期中调研测试
姓名 班级 得分
一、积累运用(28分)
1.用课文原句填空。(11分)
(1)浮云游子意, 。(2)晴空一鹤排云上, 。 (3) ,柳暗花明又一村。(4)门前流水尚能西! 。 (5) ,铁马冰河入梦来。 (6)斜月沉沉藏海雾, 。(7)自非亭午夜分, 。 (8)诗歌中别有一番景色之美。王维《使至塞上》“ , ”能让我们感受塞外风光的奇特壮美,李白《渡荆门送别》“ , ”能带我们一起想象奇丽的江上美景。
2.请阅读下面文字,完成1—3题。(6分)
一个善于承受、能够承受的人,人生的步履往往显得沉稳,但人生却因此丰富和深厚。
承受了阳光,就有了鲜花硕果;承受了巨浪,就有了登临彼岸时的放松释然; , 。承受的结果,是一种对灵魂的提升,道德的修炼,能量的聚集。每一次承受,无不宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。
承受是一种精神,是人生kǔ sè( )而美丽的一番心境。不论你愿意与否,生活本身的内容,决定了我们终将是山、是海,是那只踽踽独行、默默bá shè( )的戈壁骆驼,终将以胸怀以肩膀去承受生活的各种施加。
1)、根据拼音写出文段中应该填入的词语。(2分)
(1)kǔ sè( ) (2)bá shè( )
2)、在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯、合理的排比句。(2分)
3)、有位名人说:“不幸是一所最好的大学。”联系上文,谈谈你对这句话的理解。(2分)
3.综合性学习(5分)
八年级(1)班针对下面一则新闻报道开展语文综合性学习活动,请你参与。
1)、给下面这则新闻拟写标题,不超过15个字。(1分)
新学期开学在即,上海市小学一年级语文老师拿到了经过瘦身的新教材后发现,《画》《草》《登鹳雀楼》《寻隐者不遇》等所有的古诗也不见了踪影。据介绍,此前语文课本是根据2004年上海市中小学课程标准编写,总体评价良好,但也存在反馈低年级学生负担重的声音,比如课文篇目多,部分篇目长,带读字多等。在决定修订第一册语文教材前,教研人员将现行课本与人教版及二期课改课本进行对比研究,对18个区县867位曾使用过1年级教材的教师进行问卷调查,最终形成了修改课本的意见。
2)、上海市此举在教育行业内看起来只是微微一小步,却惹来不少争议。八(1)班
的同学们也就“古诗该不该删”这一话题展开了激烈的辩论。(2分)
正方:一年级的学生理解能力还不够,对于古诗只能死记硬背,删去这些古诗能减轻孩子的学习负担,给他们广泛阅读各种优秀的文学作品和兴趣读物留出了时间。 假设你是反方辩手,你会怎样辩驳?
3)、毋庸置疑,古诗和书法是中国文化的重要载体,请用正楷字和简体字规范工整地抄写右图的诗句。(2分)
4.名著阅读(4分)
1)、《苏东坡传》是林语堂先生的代表作之一,也是一部在中国现代传记文学史上占有重要地位的作品。苏轼一生虽文章名闻天下,但仕途却坎坷不平,曾因乌台诗案,被贬 ;后又因新党再次执政,再次被贬 ;后又被贬到更远更荒僻的 。(2分)
2)、在苏轼的成长中,母亲对他无形中产生了深远的影响,请简要概括。(2分)
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