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　　接着思考工作总结 [接着思考工作总结]工作总结要求我们梳理工作思路、总结工作经验、思考经验教训，谋划新的措施，还要把最突出的、最有特色的地方表达出来，可我一直在思考，如果我们所做的工作并没有突出的效果，或者是我们的工作还在推进中、未能显出成效怎么办?这在文字材料中怎么体现呢? 有人说，这样你们可以把自己的思路和想法介绍出来，一个成熟的、有借鉴意义的思路同样可以总结经验的，可如果这样的想法也不是那么突出又怎么办呢?其实，我们常常会遇到这样的情况，工作成效不显著，特色不突出，经验成果显不出，思路也不够清晰，简而言之，就是工作开展的并不好，那样也能写出好的总结材料吗?有句话说：巧妇难为无米之炊，再好的写手也不能把死的吹活了，瘦的吹胖了，傻的吹聪明了，接着思考工作总结。是吧? 我讨厌天花乱坠这个词，更不喜欢笔下生花这个成语，我总觉得这是在做作，吹嘘，虚假的，工作总结《接着思考工作总结》(..)。所以说工作总结要想写好，工作开展一定要好，至少不能太差。 所以，从今天开始，面对一个工作总结或者典型材料，我更要收集特色和典型，找到别人没有的，或者我们超过别人的地方，从这里下手，才有可能写出成功的材料。 今年的读书工程，实实在在地开展起来了，学校发展论坛也作为亮点开展了，特级教师也请来作报告了，一人一堂考核课大张旗鼓地开始了，怎么样从这几个地方入手，挖掘出深层次的东西，突出学校的变化，展现良好的精神风貌和良性的发展态势，这是我需要做的。 千里之行始于足下，从一点一滴的闪光点去发现、挖掘、总结、提炼、一步一个脚印的，扎扎实实地去思考、去做，争取做出最好的成绩！ （中国大学网） 接着思考工作总结2　　第2篇 雅思考试备考方案 　　〖预览〗雅思考试备考方案GRE、托福、雅思三大出国英语考试比较分析与备考建议对于正在准备雅思考试的考生来说，合适的雅思备考策略可以让大家的备考时间大大缩短，同时备考的效率却大大增加。下面为大家推荐一个雅思考试的全面备考策略，包括了听说读写和词汇以及背景，大家可以参考一下。1、提高听力 看美剧或英剧雅思听力试题题型多样，考察能力全面。语音方面要注意区分和熟悉正确的语音和语调。不妨做跟读模仿练习，对于语音提高很有帮助。针对雅思考试时会出现非英语系国家的英语发音，考生在大假期间可以多看美剧或英剧。2、提高口语 多和老外对话为了使口语流利，与雅思考官顺畅沟通，雅思考生们要首先规范自己的英语发音，模仿英美人士的语调。在规范英语发音的基础上，记忆一些在口语中常用的句子，和一部分在论述过程中承上启下的套句。当然，最重要的还是与外籍人士实际对话的训练。3、提高阅读 多做系统训练在阅读备考中，可以通过精读加泛读的阅读实践方式，练就在有限的时间从大量的阅读材料中获取有效信息的能力，从而快速有效地找到考题答案。当然，针对不同题型的系统化训练也是必要的。4、提高写作 多练多分析大假期间，考生可以进行更多的写作练习，每次写作后，分析和归纳技巧和内容表达上的不足，在保证单词拼写、语法结构规范的基础上，增加写作词汇的变化和丰富性，提升句式结构;在写作过程中……接着思考工作总结3　　第3篇 语言教学领域的思考（教育反思） 　　〖预览〗放假前在幼儿园借了本《给幼儿园教师的101条建议　语言教育》回家学习学习。阅读之余，我觉得这真是一本能影响我们幼儿园教师指导实践的好书，它反映了当代幼儿教育实践的需要，给我们幼儿教师新的启发。全书从从目标内容、教学方法、活动设计、环境材料、领域渗透、日常生活和发展评价这七个篇章全面阐述了在语言活动中对教师的101条建议，在日常生活篇中提到“家园配合进行语言教育”，让我颇有感想。是啊，家长是孩子的第一任老师，家长的言行对孩子起着带头作用，家园以及全社会共同为幼儿创设一个使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的良好环境对幼儿一生的语言发展是非常重要的。《幼儿园指导纲要》明确要求“创造一个自由宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣”。《纲要》还指出：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”幼儿的语言是通过对周围环境的模仿而获得的，幼儿园与家长应当为幼儿创设并引导幼儿接触一定的语言环境，在与环境的互动过程中加强语言训练，培养幼儿语言表达能力。首先，在家庭中家长要以身作则与孩子用普通话交谈，积极创造一个良好的环境，让孩子乐意讲普通话，特别是围绕孩子在幼儿园里的学习与生活，谈一些符合孩子语言特点的，孩子……接着思考工作总结4　　第4篇 教学反思：微课程应用的思考与实践（一） 　　〖预览〗“微课”的积极作用与适用范围“微课”是借助先进的信息技术和网络平台实现的，其积极作用不能低估。它首先表现在