第六章选才用人.ppt

第六章 选才用人 一、衡量人才的标准和领导选才用人的意义 二、人才选拔原则与选拔制度 三、使用人才的原则和制度 四、优化人才成长的组织环境 一、衡量人才的标准和领导选才用人的意义 1、人才的含义 ~是指那些具有专门知识、技能和聪明才智，并善于运用自身的能力、条件进行创造性劳动，能卓有成效地认识和改造客观世界，从而对促进人类社会的发展与进步做出贡献的人 2、人才的特征 （1）人才的社会性 （2）人才的广泛性 （3）人才的层次性 （4）专业性 （5）人才的进步性 （6）人才的动态性 ?在一定条件下，人才和非人才、各种类型和各种层次的人才，是可以相互转化的 ?人才概念本身在不同的历史时期，有着不同的内涵和衡量标准 ?就个人素质而言，人才的出现总有一个从潜到显的过程 ；人才的成长总有一个从崭露头角到炉火纯青的发展过程；人才还可能有正反方面与上下层次地位的转化 3、人才的类型 （1）依据工作性质――理论型人才和实践型人才 （2）自身素质的不同――发现型人才和再现型人才 （3）发挥作用的不同――组织型人才和操作型人才 4、衡量人才的标准 5、选才用人对于现代领导工作的重要意义 （1）人才是世界上最宝贵的财富，是创造物质财富和精神财富的带头者和推动者 （2）人才是事业之本，是否正确地选才用人，关系到社会进步、国家兴衰和事业的成败 （3）人才是我国社会主义现代化建设的栋梁，是否正确地选才用人，对我国现代化建设的成功将起着关键作用 二、人才选拔原则与选拔制度 1、人才选拔原则 （1）察言与观行相结合的原则 （2）考察历史与考察现实相结合的原则 （3）发现人才的长处与认识人才的短处相结合的原则 （4）组织考察与群众评议相结合的原则 2、选拔人才必须正确处理的关系 （1）正确处理资历与能力的关系，反对论资排辈，大胆选拔新秀 （2）正确处理知识分子和人才的关系 （3）正确处理学历和水平，领导经验与文化程度的关系 3、人才选拔制度 1）选举制：指通过群众投票表决选拔人才的一种制度 （1）特点 ?保证选举人有选择权 ?保证被选举人有竞争性 2）考选制：指通过公开考试，根据成绩选拔人才的一种制度 3）荐选制 （1）具体形式：自荐制、他荐制、群众推荐制 （2）优点 （3）不足 ?人才选拔的范围受到限制 ?人才选拔缺乏硬性的客观标准 ?人才选拔缺乏程序化和法制化 三、使用人才的原则和制度 （一）人才使用原则 1、量才用人、职能相称的原则 2、扬长避短，各尽所能的原则 3、用人不疑、疑人不用的原则 4、合理搭配，整体效能的原则 5、五湖四海、宽以容才的原则 6、合理流动，适才适所的原则 7、爱护人才，关心帮助的原则 8、重视培养，用养结合的原则 （二）人才使用制度 1、任免制度与培训制度 1）任职制度，我国采用委任制和聘任制 （1）委任制 ?~又称任命制，指有任免权的领导机关或领导者按照人事管理权限对人才授予一定职位的一种制度 ?优点 权力集中，责任明确，指挥统一，行动迅速，效率高，任命程序简单明了 ?缺点 民主监督和依法办事的程序不完善，在任命干部时难免出现感情用事和一言堂的人治现象，造成用人不当 ?原则 A、先考察后任命 B、工作需要与个人专业特长相结合 C、集体讨论决定的原则 D、严格审批程序的原则 （2）聘任制 ?~指用人单位运用合同形式对通过考试考核招聘的人才予以任用的一种制度 ?基本内容 A、根据工作需要和人才标准，明确规定应聘条件，并予以公布，实行公开招聘 B、对应聘人进行考试考核或考察，符合条件者才能聘任 C、招聘者与应聘者双方签订合同，规定双方的责、权、利及任期 ?优点 A、开拓了人才能进能出的渠道，有利于消除人事制度上长期存在的“铁饭碗”“终身制”等弊病 B、有利于鼓励竞争，推动人才的合理流动 C、扩大了单位选才用人的自主权，有利于人才的发掘和选用 ?缺点 （3）免职的六种情况 A、转换职位任职的 B、晋升或降低职务的 C、离职学习期限超过一年的 D、因健康原因不能坚持正常工作一年以上的 E、退休的 F、因其他原因职务发生变化的 2）培训制度 （1）~指对人才进行政治理论、科学技术和专业知识的再教育和训练的一项制度 （2）方式 ?职前培训 ?在职培训――脱产培训、半脱产培训、业余培训 2、考核制度与奖惩制度 1）考核制度是指对一定职位的人才的德才素质、工作能力、工作表现和工作成绩所进行的考察、审核和评价的一项制度 2）考核的内容 （1）考德，主要是考核人才的政治立场和思想品质 （2）考能，主要是考核人才的业务能力或管理经验和领导水平 （3）考勤，主要是考