我的第一本书.pptVIP

漫画《父与子》是作者以自己和儿子的生活为原型进行创作的。;“可是这一本却让我一生难以忘怀，它酷似德国卜劳恩的《父与子》中的一组画，不过看了很难笑起来”; 我的第一本书 牛汉;学习目标;预习检测： 《我的第一本书》选自________， 作者____，当代_____,(评价)，著名的诗歌作品有_____________。;为下列红体字注音： 凄（ ）惨 调（ ）教 翻来覆（ ）去 掺（ ）和（ ） 马鬃（ ） 磨蹭（ ） 枉（ ）费 哄（ ）堂大笑 ;你能复述课文内容吗？; 感知内容 1、文章中围绕“我的第一本书”写了哪些事？ （默读课文，勾画批注，用精炼的语言概括） 2、文中写了这么多事，哪件事给你留下深刻的印象？为什么？就你自己的感受谈一谈。;捕捉情感　 １、说说你从叙事中体会到了作者的哪些感情？　 2、课文中哪些语句写出了作者对这一本书的难忘之情？（跳读课文，勾画语句） ; “可是这一本却让我一生难以忘怀，他酷似德国卜劳恩的《父与子》中的一组画，不过看了很难笑起来。” “还应当回过头来说说我的第一本书，我真应当为他写一本比它还厚的书，它值得我用崇敬的心灵去赞美。” “我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。” （学法指导：品读句子时可以抓住句中关键的词语或从句中流露出的作者的情感去分析）;主题归纳 作者为什么对他的“第一本书”一生都难以忘怀？;元贞家的苦楚; 3、苦难也是一种人生财富。;;作业;1、根据拼音填空。 kù( )似 yōu( )默 qī( )惨 磨cèng( ) ào( )秘 翻来fù去（ ） 2、选出下面的判断有误的一项： A、脸又黑又瘦，脊背弓得像个 “驮 灯狮子”。（比喻） B、实在标致极了。（《藤野先生》） （反语） ;C、也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般。（比喻） D、所以家乡老辈都说我 “像个先生样子”……（比喻） 3、理解下列句子的含义。 ;A、书和红薯在我们村里都是稀奇东西。 说明了： B、父亲深深叹着气。他很了解乔???贞家的苦楚。 为何叹气： C、这就是我的第一本书。对于元贞来说，是他一生惟一的本书。 有何含义：;二者对比，作者后来到了条件好的学校上学，成了诗人，这是他的第一本书。但是元贞被生活所迫，只有这一本书，只念了几天学，最后只能在村里卖东西。两个人不同的命运从这一本分成两半的书中就可见到。 作者在这里表达了对元贞的同情，对时代苦难生活的深刻体察。;例1：我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然间感应到一点生命最初的快乐和梦幻。 “没有”----写其童年生活的艰苦而沉重，不仅自己家的生活是窘困的，几乎所有同学都在生存的底线上挣扎，哪有幽默可言呢？ “只有”----但是，毕竟是童年，无论生活多么艰苦，也抹不去与生俱来的童年的好奇，天真和淘气。 “快乐和梦幻”----能和小伙伴们在一起，和小动物们在一起，回到大自然中间，就是快乐的。而且童年时代只要玩起来，什么困苦都会忘。这就是生命最初的快乐。 ;;1.生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 ——莎士比亚 2.光阴给我们经验，读书给我们知识。 ——奥斯特洛夫斯基 3.读书在于造成完全的人格。 ——培根 4.书籍是人类进步的阶梯。 ——高尔基 5.知识改变人生命运。