山东省滨州市邹平双语学校2015-2016学年高一历史上学期第一次月考试题(2班)(三区).doc

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山东省滨州市邹平双语学校2015-2016学年高一历史上学期第一次月考试题(2班)(三区)

三区高一 (2)班历史月考试题 一、选择题:本大题共6个小题,每小题2.5分,共65分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1、“亲情是缘,相聚是缘”,这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯源, 下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是 ( ) A、井田制 B、宗法制 C、分封制 D、郡县制 2、西周实行宗法制的根本目的是 ( ) A、广建诸侯藩国 B、区分血缘亲疏 C、保证法律执行 D、巩固分封秩序 3、《墨子?告子》载:“诸侯朝天子曰述职。一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”这段材料反映的历史现象是 ( ) A、春秋时期诸侯争霸     B、战国时期兼并战争 C、西周初分封制        D、西周末王室衰微 4、宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的是: ( ) ①周王室:周王正妻所生之子 ②周王室:周王嫡长子、嫡长孙 ③诸侯国:诸侯嫡长子、嫡长孙 ④卿大夫封地:卿大夫嫡长子、嫡长孙 A、①②③④ B、①②③ C、 ①③④ D、 ②③④ 5、《说文解字》中说:“宗,尊祖庙也。”这说明维系宗法制的纽带是 ( ) A、宗教信仰 B、财产制度 C、血缘关系 D、地域联系 6、秦始皇建立的中央集权制度最重要的原则是 ( ) A、“天下之事,无大小,皆决于上” B、“节用裕民……以德服人” C、“以法为教,以吏为师” D、“尧舜之道,不以仁政,不能平治天下” 7、下列各项制度中,属于汉朝在秦朝的基础上沿用并发展的是 ( ) A、刺史制、封国制 B、三省制、封国制 C、三公九卿制、郡县制 D、一省制、刺史制 8、唐代文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。材料中的两个“制”分别是指 ( ) A、分封制和郡县制 B、宗法制和郡县制 C、分封制和专制主义中央集权制 D、宗法制和专制主义中央集权制 9、唐太宗时期,假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施按制度规定其运作程序是 ( ) A、尚书省→中书省→门下省→工部 B、中书省→门下省→尚书省→工部 C、门下省→中书省→尚书省→工部 D、尚书省→门下省→中书省→工部 10、清朝学者赵翼写诗说:“千秋疑案陈桥驿,一著黄袍便罢兵。”该诗讲的是下列哪一位皇帝? ( ) A、秦始皇   B、汉高祖   C、宋太祖   D、明太祖 11、北宋派转运使管理地方财政,其政治作用是 ( ) A、保证京师的财政供应       B、使地方丧失割据的经济条件 C、为抵抗少数民族的进攻筹措军粮  D、防止人民反抗 12、明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪,说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是 ( ) A、中央对地方的管理日益加强 B、内阁制度日渐成熟 C、中央的权力日益向帝王集中 D、丞相权力被六部分割 13、我国丞相一职的设立与废除体现了 ( ) A 国家统一安定的需要 B 权力互相制约的需要 C 封建专制统治的需要

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