方边希望小学学校工作计划 .docVIP

　　方边希望小学学校工作计划 [方边希望小学学校工作计划]方边希望小学学校工作计划2010-08-25 19：41方边希望小学学校工作计划 (2010-2011学年度第一学期) 指导思想： 坚持以党的十七大精神和科学发展观为指导，以教育局工作要点为引领，以改革创新为有效途径，以规范学校管理为根本前提，以提高教育教学质量为核心，以实现学校内涵发展为目标，深入贯彻落实教育局工作精神，进一步推进规范管理、有效管理和精致管理，不断提升学校办学层次和教学质量，不断提升学校可持续发展能力，促进学校教育全面、和谐、健康、可持续发展，方边希望小学学校工作计划。 工作要点： 1、规范办学行为、深入实施素质教育，进一步深入贯彻《中小学管理规范》，开齐、开足、开好各门课程，落实减负增效的要求，全面提高教育质量。 2、以108条习惯为依托，重点强化两个习惯(行为习惯、学习习惯)的养成。 3、坚持走引外援强内涵发展的道路，实现办学水平从规模、数量向格次、品位转变，创自己的艺术教育特色。 4、强化素质教育质量意识，在严、细、实上下功夫，树立科学发展观，全面提高教育教学质量，着力打造敬业精业的教师群体。 5、进一步健全学校德育工作机制，开展好每月一个主题教育活动，提高师生思想道德素质。 6、积极配合县局、中心校的各项活动，高度重视，认真布置，精心组织，力争最优、最好成绩。 7、改善办学条件，开展安全文明校园等创建活动，提高创建质量，确保创建成功。 8、关心教职工生活，维护教职工权益，丰富业余活动，努力构建和谐校园,积极创建平安校园，加强学校综合治理工作。 9、重视少先队工作，充分发挥学校艺体教师优势，争取落实每天读书一小时每天锻炼1小时每天娱乐1小时要求，以促进学生身心健康发展。 主要工作： 一、规范办学行为，深化素质教育 1、严格执行省课程计划：监控各班级按时放学、课外作业布置、学生大课间活动、课程计划执行等方面，促进学校管理不断走向规范化。 2、全面推进学校内涵建设。以抓规范、强基础为重点，积极开展校园文化建设和特色打造，提升学校的办学品位。 3、以愉快教育的四严四认真规范教师教学行为，进一步完善学校集体备课制度，提高备课实效，进一步加大课堂教学检查与督促，提高课堂教学实效，本学年加强落实校本培训评好课的工作重点。 4、建立工作制度，以常规管理和教学管理为两条主线，建立健全考核制度，细化流程管理，进行定期检查和考核，提升管理实效。 二、加强德育工作，提高育人实效 认真贯彻上级工作会议精神，认真做好小学生思想道德建设各项教育工作，通过扎实有效的管理与活动，增强新时期学校德育工作的针对性、主动性和实效性。 1、继续深化每月的主题教育活动和常规活动，避免流于形式，注重活动与学科教育的整合，提高活动质量，促进学科发展，提高学生整体素质。 2、突出教育重点，继续开展《中小学生守则》、《日常行为规范》、108条好习惯教育，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯；继续深化感恩教育系列活动，培养学生知恩图报的高尚情操。 3、建设留守儿童之家和少先队队室，保证其发挥最大功效，提高对贫困生、学困生、残疾生和留守生的教育效果。 4、进一步落实德育的主渠道作用，加强对品德类课程和综合实践课程的管理，强化其他各类课程对德育的渗透作用，针对不同年级、不同时期学生的教育需要，研究德育工作阶段性目标和系统性计划，着力提高学生的思想道德水平，工作计划《方边希望小学学校工作计划》(..)。 5、进一步抓好校园文化建设，在抓好学校环境文化建设的同时，着力抓好制度文化和校训校风的宣传教育。 6、进一步加强德育工作队伍建设，健全德育工作组织系统，加强班主任队伍建设，进一步完善班班主任聘用、考核与奖励办法，重视和加强三结合教育，通过开展家访等活动，充分发挥学校、家庭和社会的教育合力。 7、重视和加强学校少先队工作。继续抓好争当四好少年的系列活动，开展好文明班级、文明寝室和文明小组的评比活动，促进少先队工作全面提升。 8、健全学校德育工作的考核激励机制。加强德育工作考核评估工作，严格实行学校德育工作与教学质量捆绑考核制度，充分调动开展德育工作的积极性。 二、加强队伍建设，促进教师成长 1、坚持以人为本，高度重视师德教育。全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，重视典型引导，强化制度约束，增强广大教师爱岗敬业，廉洁从教的意识。 2、以庆祝教师节为契机，大力表彰宣传模范教师，深入开展向优秀教师学习活动，进一步培养教师爱岗敬业、教书育人的奉献精神。 3、进一步提高教师业务能力。积极开展师能建设，引导教师钻研业务，更新知识，提高质量，适应新时期教育教学工作要求，与学生共成长。 4、扎实做好教师培训工作，着力推广教师网上自主学习、自主培训的形式，大力提高培训效率。 5、注重骨干教师培养，不断壮大优秀教师队伍