控制系统的设计与实施解读
控制系统的设计与实施
教 材:(凤凰国标教材)普通高中课程标准实验教科书 通用技术(必修2)
文档内容:控制系统的设计与实施
章 节:第四单元 控制与设计 第四节 控制系统的设计与实施
课 时:共3课时
作 者:根据南京五中刘建明教学设计改编
一、教学目标
1. 了解简单的被控对象的基本特性。
2. 能确定被控量、控制量,画出控制系统的方框图。
3. 形成初步的控制系统设计的方案。
4. 能根据开环控制系统的设计方法,制作一个控制装置;学会调试运行,提出改进方案。
二、教学重点
设计一个控制系统应明确的问题;对控制系统的基本要求;控制系统设计的思想方法。
三、教学难点
设计一个控制系统应明确的问题的分析;控制系统设计思想方法。
四、教学方法
讨论法、案例教学法、模型教学法、实践教学法。
五、设计思想
1.教材分析
本节教材由“1.控制系统的设计一般思路”、“2.控制系统的设计与实施案例”2小节组成。
教材先对控制系统的设计一般思路作了一般介绍,然后通过开环控制系统和简单闭环控制系统的三个案例的分析(电吹风控制系统的设计、抽水马桶自动控制系统的设计、自动升旗简易控制系统的设计),对这一中心内容进行了深入的阐释。
教材这样的结构说明,在这一节的教学中,要让学生在针对实际问题进行控制设计的实践中去领会控制系统设计的一般方法。
突出主要问题:进行控制系统设计时
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