25.2用列举法求概率(三).pptVIP

25.2用列举法求概率（三） 一、知识再现： 导学案一、3 我校为提高教师业务素质，扎实开展了“课内比教学”活动．在一次数学讲课比赛中，每个参赛选手都从两个分别标有“A”、“B”内容的签中，随机抽取一个作为自己的讲课内容，本期有三个青年教师参加这次讲课比赛，则有两个抽中内容“A”，一个抽中内容“B”的概率是 . 二、例题精析 例1：同时抛掷三枚硬币,求下列事件的概率: (1) 三枚硬币全部正面朝上; (2) 两枚硬币正面朝上而一枚硬币反面朝上; (3) 至少有两枚硬币正面朝上. 例2、如图：有两个可以转动的圆盘，圆盘⑴被等分成了3个扇形。圆盘（2）被等分成4个扇形，小明和小亮利用转盘做游戏。同时转动两个圆盘，等停下时按圆盘（1）和（2）上指针指向区域的标示得到两个数。规定：若两数的积为奇数，则小明胜；若两数的积为偶数，则小亮胜。 你认为这个游戏公平吗？ 例3. 在一个不透明的口袋里装有四个分别标有1、2、3、4的小球，它们的形状、大小等完全相同．小明先从口袋里随机不放回地取出一个小球，记下数字为x；小红在剩下有三个小球中随机取出一个小球，记下数字y． （1）计算由x、y确定的点（x，y）在函数y=﹣x+5图象上的概率； （2）小明、小红约定：若x、y满足xy＞6，则小明胜；若x、y满足xy＜6，则小红胜．这个游戏规则公平吗？说明理由；若不公平，怎样修改规则才对双方公平？ 解：（1）画树形图： 所以共有12个点： （1，2），（1，3），（1，4），（2，1），（2，3），（2，4），（3，1），（3，2），（3，4），（4，1），（4，2），（4，3）， 其中满足y=﹣x+5的点有(1,4),(2,3),(3,2)(4,1) 所以点（x，y）在函数y=﹣x+5图象上 的概率= ； （2）满足xy＞6的点有（2，4），（4，2），（4，3），（3，4），共4个； 满足xy＜6的点有（1，2），（1，3），（1，4），（2，1），（3，1），（4，1），共6个， 所以P（小明胜）= = ； P（小红胜）= = ∵ ≠ ， ∴游戏规则不公平． 游戏规则可改为：若x、y满足xy≥6，则小明胜；若x、y满足xy＜6，则小红胜． 2. 定义一种“十位上的数字比个位、百位上的数字都要小”的三位数叫做“V数”如“947”就是一个“V数”．若十位上的数字为2，则从1，3，4，5中任选两数，能与2组成“V数”的概率是（　　） A. B. C. D. * * 当一次试验中涉及3个因素或更多的因素时,用列表法就不方便了.为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用“树形图”. 树形图的画法: 一个试验 第一个因素 第二个 第三个 如一个试验中涉及3个因素,第一个因素中有2种可能情况;第二个因素中有3种可能的情况;第三个因素中有2种可能的情况, A B 1 2 3 1 2 3 a b a b a b a b a b a b 则其树形图如图. n=2×3×2=12 正 反 正 反 正 反 正 反 正 反 正 反 正 反 抛掷硬币试验 解: 由树形图可以看出,抛掷3枚硬币的结果有8种,它们出现的可能性相等. ∴ P(A) (1)满足三枚硬币全部正面朝上(记为事件A)的结果只有1种 1 8 = ∴ P(B) 3 8 = (2)满足两枚硬币正面朝上而一枚硬币反面朝上(记为事件B)的结果有3种 (3)满足至少有两枚硬币正面朝上(记为事件C)的结果有4种 ∴ P(C) 4 8 = 1 2 = 第①枚 ② ③ (1) (2) 4 1 2 3 2 1 3 1 2 3 圆盘(1) 1 2 4 3 1 2 4 3 1 2 4 3 圆盘(2) 1 2 4 3 2 4 8 6 3 6 12 9 结果 奇 偶 偶 奇 偶 偶 偶 偶 奇 偶 偶 奇 积的奇偶性 树形图: 三、拓展提升 1.经过某十字路口的汽车，它可能继续直行，也可能向左转或向右转，如果这三种可能性大小相同。三辆汽车经过这个十字路口，求 下列事件的概率： （1）三辆车全部继续直行； （2）两辆车向右转，一辆车向左转； （3）至少有两辆车向左转。 第 一 辆 左 右 左 右 左直右 第 二 辆 第 三 辆 直 直 左 右 直 左 右 直 左直右 左直右 左直右 左直右 左直右 左直右 左直右 左直右 共有27种行驶方向 解：画树形图如下： （3）至少有两辆车向左转，有7种情况，即： 左左左，左左直，左左右，左直左， 左右左，直左左，右左左。