阿长与山海经.pptVIP

* 舒兰第二十八中学 付艳香 一、说教材： 这篇文章出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，阿长是鲁迅儿时的保姆，也是本文的主人公，她普通，普通得别人不知道她的名字；她粗俗，粗俗得语言刺耳，动作可鄙；她迷信，迷信得愚妄可笑，麻木不仁。但她又爽朗、热情、乐于助人，有着淳朴、宽厚、善良、仁慈的美德，尤其是目不识丁的她一次看到鲁迅听人介绍《山海经》时的痴迷神态，竟超常人所不能地给鲁迅买了一本《山海经》，此举此情震憾着鲁迅的一生。长妈妈去世30年后，鲁迅写此文以示深沉怀念。课文前一部分用抑笔写阿长的所谓“缺点”；写阿长买《山海经》 一部分，作者又极力褒扬她“伟大的神力”。教读这篇文章，在整体感知的前提下，引导学生着重把握文章的写作特点，体会鲁迅对阿长的深情厚谊。 说 学 生 1、在七年级学习《从百草园到三味书屋》时，通过美女蛇的故事提及到阿长，学生会比较感兴趣，会急于知道这个讲故事生动的阿长的其他事件。 2、结合学生以前接触过鲁迅的作品《阿Q正传》《风筝》等，能体会到鲁迅文笔的深邃，对亲人、生活在社会最底层人物的深情。 说学习目标： 一：通过自读，了解刻画人 物所选取的典型事例。 二：通过精读，认识阿长是 一位怎样的旧中国劳动妇女。 三：通过品读，了解鲁迅对 阿长的深厚感情。 1．整体把握课文，认识阿长的品格风貌和作者的思想感情。 2．对重要语句深刻含义的理解和主题深度的把握