李散文阅读训练.pptVIP

* 期末散文专题阅读训练 一、思考： 什么是散文?散文知识知多少？知道多少说多少。 1分钟思考交流 二、组长组织组员，交流不明确或不会的问题，并用红笔改正。 散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，指不讲究韵律的散体文章，包括杂文、随笔、游记等。是最自由的文体，不讲究音韵，不讲究排比，没有任何的束缚及限制 。散文基本特点是形散神不散，以记叙、描写、议论、抒情为主要方式表达。 散文主要分为： 叙事散文、（写景状物）抒情散文、议论散文 。 一、明确文体，结合题目读懂文章：概括内容，明确主旨； 二、审清要求，明确题型； 三、结合语境、主旨，规范语言准确答题。 作业批阅情况： 1、书写认真，写满行； 2、问题：标准答案、 几个字、甚至空题 3、方法：自己逼自己 +问什么答什么+文中 展示要求： 1、题目要求和题型： 2、我的答案： 3、我的理由： 其他同学补充 17．执著追求、自信乐观（或：勇敢无畏、坚韧顽强等） 对大雁敬佩和赞美 （每空2分。意思对即可得分。） 18．例：先写人们对大雁的错误认识，再写作者对大雁的敬佩赞美，更加突出了大雁面对艰险勇敢无畏、坚韧顽强的精神。运用欲扬先抑的写法，使文章跌宕起伏，激发读者阅读兴趣。 评分：结合文意正确分析表达作用得2分， 写出“欲扬先抑”得1分， 写出使文章跌宕起伏或激发阅读兴趣得1分。 一、表达方式： 记叙、描写、