2016新课标三维人教生物必修1 第3节 第2节 第1课时 细胞器之间的分工.docVIP

第2节细胞器——系统内的分工合作 第1课时　细胞器之间的分工 一、细胞器之间的分工 1．细胞器的分离方法 分离细胞器最常用的方法是差速离心法。 2．细胞器的结构和功能 (1)双层膜结构的细胞器：[填表] 图示 名称 功能 线粒体 细胞进行有氧呼吸的主要场所，被称为细胞的“动力车间” 叶绿体 绿色植物细胞进行光合作用的场所，被称为细胞的“养料制造车间”和“能量转换站” (2)单层膜结构的细胞器：[填表] 图示 名称 功能 内质网 细胞内蛋白质合成和加工，及脂质合成的“车间” 高尔基体 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装的“车间”及“发送站” 溶酶体 是“消化车间”，内部含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病菌、病毒 液泡 调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺，主要存在于植物细胞中 (3)无膜结构的细胞器： ② 二、用高倍镜观察线粒体和叶绿体 1．实验原理 (2)染色2．实验流程 1．判断下列叙述的正误 (1)线粒体和叶绿体都由两层膜构成，都与能量转换有关(√) (2)内质网是细胞内蛋白质的合成车间(×) (3)高尔基体对来自内质网的蛋白质进行分类、加工和包装(√) (4)在光学显微镜下，观察到的叶绿体呈蓝色(×) 2．下列各组细胞结构与其生理功能的对应关系，不正确的是(　　) A．核糖体——合成蛋白质