A.图1能说明该酶的最适催化温度为30℃左右 B.图2能说明该酶一定不是胃蛋白酶 C.由图3可知酶具有高效性 D.由图4实验结果可知酶具有专一性 【解题指南】解答本题的入手点: (1)理解酶的作用特点:改变到达平衡所需的时间,不改变平衡点。 (2)酶促反应速率与酶活性的关系的判断。 【解析】选C。图1显示温度对酶活性的影响,从图中能得到的结论是 该酶的最适催化温度为30℃左右。图2显示pH为7时,底物剩余量最 少,从而说明了该酶的最适pH为7,而胃蛋白酶的最适pH为1.5。由图 4中麦芽糖的含量快速下降,蔗糖的含量不变,可判断该酶为麦芽糖 酶,实验结果反映了酶的专一性。图3中加入Cl-,酶催化效率提高, 加入Cu2+,酶催化效率降低,能说明Cl-是酶的激活剂,Cu2+是酶的抑 制剂。图1~图4都不能反映出酶的高效性。 【延伸探究】由该题可知影响酶活性的因素有哪些? 提示:温度、pH、酶的激活剂和酶的抑制剂。 4.(2013·新课标全国卷Ⅱ)关于酶的叙述,错误的是( ) A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率 D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 【解题指南】本题考查酶的相关内容,解答本题需关注以下三点: (1)酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物。 (2)酶催化的
您可能关注的文档
- 【步步高】2016版高考生物大二轮总复习 增分策略 专题二5“生命不息”细胞呼吸课件.ppt
- 【步步高】2016版高考生物大二轮总复习 增分策略 专题三9“稳中求变”之细胞分裂中遗传变异课件.ppt
- 【步步高】2016版高考生物大二轮总复习 增分策略 专题一3“管控有方”物质出入细胞方式课件.ppt
- 【创新大课堂】2015高考生物(人教版)一轮课件:1-1-2 组成细胞的元素和无机化合物.ppt
- 【创新大课堂】2015高考生物(人教版)一轮课件:1-4-11 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变.ppt
- 【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:第三节 第一讲 细胞模 细胞核.doc
- 【创新方案】2015届高考数学一轮复习 第五章 第一节 数列的概念及简单表示突破热点题型 文.doc
- 【创新设计 简易通】(新课标)2014年高考生物二轮 三级排查大提分 第1讲 细胞分子组成课件.ppt
- 【创新设计 简易通】(新课标)2014年高考生物二轮 三级排查大提分 第2讲 细胞的结构及功能课件.ppt
- 【创新设计 简易通】(新课标)2014年高考生物二轮 三级排查大提分 第4讲 细胞代谢(二)课件.ppt
原创力文档

文档评论(0)