江苏自考《传播学》1-9章复习重点资料.docVIP

1-传播学是研究人类社会信息交流现象及其规律的一门科学。2-传播界五大先驱：（拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、卢因、霍夫兰、施拉姆）3- 20世纪五六十年代传播学成为一门独立的学科4-传播学的研究学派：（经验学派和批判学派）5- 传播学的研究范式：（发现范式、阐释范式、批判范式）6-传播学的研究方法：内容分析法、实地调查法、控制实验法7-传播学有广义和狭义之分：??广义的传播学以人类一切传播行为为研究对象；??狭义的传播学以大众传播为研究对象，故而也称为大众传播学8-传播学是在第二次世界大战以后在美国出现的9-拉扎斯菲尔德提出了“意见领袖”、“二级传播”等理论10-施拉姆称为传播学理论的集大成者，是美国传播学的开山鼻祖11 -20世纪40年代以后开始了“三论”(信息论、系统论、控制论)12-传播学研究的两大主要学派，一是所谓的经验学派，一是所谓的批判学派，13-经验学派（也称传统学派，实证学派），它将传播定位为一种行为，从广义上看，它是运用经验方法来分析、社会现象的社会科学学派，它强调研究程序具有客观性和可重复性。（单、多、名）14-实证传播研究出现了许多项目。美国的13里程碑项目，研究重点在于传播媒介的效果。15-“佩恩基金研究”是第一个真正的传播研究，首次将统计方法引进到社会科学研究中来16-批判学派是近代欧洲兴起的一种研究学派，追溯到法兰克福学派。17-批判学派既有思辩性方法，又有一些实证的方法。不过，还是偏爱思辩的方法，善于运用符号学方法来分析资本主义社会大众传播与人们意识形态之间的本质关系。18-批判学派的研究对象主要集中在三大领域：?传播制度与社会阶层的关系；大众传播功能与大众文化的关系；受众与传播效果的关系法兰克福学派的学者有一个普遍的倾向，即都以宣传人道主义异化理论而著称。20- 批判学派的主要代表有：法兰克福学派? ???2 英国文化研究学派? ??3政治经济学派? ?4多伦多学派22-多伦多学派的研究兴趣大多集中在对媒介功能的研究以及媒介文化的分析上。23-在学术界，一般认为实证研究范式正式开始于孔德的实证哲学。24-范式概念是美国学者托马斯?库恩提出来的。25-所谓多元范式，就是指“发现范式”、“阐释范式”以及“批判范式”。26-“发现范式”多主张量化研究，而“阐释范式”及“批判范式”采用质化研究方法更多。27-传播学研究就方法而言，可以分为两大类，即为实证方法和批判方法，而以实证方法为主流。28-实证研究步骤就研究种类而言，大体上有两种：学术研究和私人研究。29-私人研究由非政府部门的商业机构或他们的研究顾问承担，一般是应用性研究。??他们还有共同的研究目的：解释问题和预测未来30-西方传播学界研究方法：（内容分析法 实地调查法?31-内容分析法是传播学研究中的一种常见方法，它包含了三层含义，即客观性、系统性、定量性。32-内容分析的步骤简括为：选择、分类、统计三个阶段。33- 实地调查法是一种由部分求证整体的研究方法，此法也称抽样调查法。民意测验、民意调查即使用这一研究方法。34-控制实验法是传播学研究中的一种最古老的方法。实验的控制包括：（1）环境的控制? ?（2）刺激变量的控制? ? （3）实验的比较控制实验法多用于研究传播效果35-传播学成型于20世纪40年代36-新闻学是传播学的先导，传播学则是新闻学的发展。37 传播学与新闻学之间的差异：（研究风格 研究对象 研究内容 研究方法 ）-38传播学研究所有信息传播现象；新闻学则主要关心新闻传播，范围稳定而且狭窄。因此，我们可以说，在研究传播信息这一点上，传播学与新闻学是共性与个性的关系、普遍性与特殊性的关系、宏观把握与微观剖析的关系。 第一章人类传播的基本原理1-传播的含义，可以改过为“共享说”、“交流说”、“劝服说”、“反映说”、“互动说”等。 2-传播的内涵：??第一，传播是人类最主要的精神活动。??第二，传播是由传播关系组成的动态的、有结构的信息传递过程。??第三，传播学产生之所以如此缓慢，是因为这是一门综合的学问??第四，传播是社会性活动??第五，群体与群体之间的差别3-传播是形成社会规范的必要途径。传播能够促进社会变化，有利于形成新的社会规范。4-传播所导致的社会文化的交融最明显的表现是文化的同化现象。5 -传播对文化发生作用的另一种表现是文化的变形。如“老鼠变大象”6-传播活动都直接或间接地受制于经济条件。??在原始社会，唯一的传播方式便是口头相传7-查尔斯?莫利斯认为语言表达事物，分为四个层次：??一是标志性的表达 ?二是评价性的表达??三是惯例性的表达 ?四是发展性的表达8-照语言的功能分为