让师爱溢满师长教员的心田.docVIP

让师爱溢满学生的心田 当今社会是高科技发展的社会，紧张的生活节奏让很多家长忙于生计，无暇顾及孩子的生活和学习，让很多孩子得不到应有的教育，更缺失了关怀和爱。造成学生心理特别脆弱，他们需要理解和爱护，更需要爱。作为我们老师，要使学生健康快乐地成长，首先自己必须关爱学生，用自己的师爱去温暖学生，感化学生，护卫学生脆弱的心理，为学生扬起前进的风帆。学生爱撒谎、贪玩、不做作业的状况大多是缺少家庭的关爱造成的。像这种类型的学生，尊重和关爱他们，为他们提供和创造能够取得成功的情境与机会，使他们通过体验成功的喜悦进而激发兴趣，树立起前进的信心，归类如下：第一、尊重自尊，关心爱护。第二、创造机会，培养信心。第三、多些鼓励，少些批评。第四、因势利导，发现闪光点。 这学期，我班新转来一位学生，她叫罗小凡。第一天我批改作业的时候，就发现她没有交作业。我走上前去问她为什么没有交作业，她说在家里。我就叮嘱她第二天把作业交上来。可是，第二天我去催她交作业时，她却说没有带。我有点生气，就拿过书包来检查，发现作业本就在书包里，里面只是潦潦草草写了几个字，根本就没有完成作业。当时我真是气得说不上话来，只好利用课间，让她把作业补上来。之后的一个星期，虽然跟她讲了很多不按时完成作业的坏处及按时做作业的好处，但她仍然我行我素，就是不能按时完成作业，成了班里交作业的“拖拖兵”。为此我决定进行家访，了解一下该学生的在家表现