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古代诗歌鉴赏;学习目标：
探讨读懂诗歌的方法，正确把握作者的思想情感。
; 考点剖析
《考试大纲》对古代诗歌的考查要求：
鉴赏评价 D
1、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
2、评价文章的思想内容和作者的观点态度。
;一、如何明白浅层意思？ ;注意古诗语言的特殊现象;——颠倒词序还原颠倒的词序;宾语前置;主、宾换位。;A·定语挪前 ;B·定语挪后 ;谓宾倒置;——省略成分;《寻隐者不遇》;二、如何领会深层意思？;例1：阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（2009全国Ⅱ卷）
军城早秋
严武[注]
昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。
更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。
[注]严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。
诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。(4分）
;（一）看标题，抓题眼；
;练习;（二）看作者，知人论世； ;练习 ;（三）看注解，抓暗示信息；;2007福建卷：阅读下面这首诗，然后回答问题;关键词;关键句;
孤雁 杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云？
望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
诗人以孤雁比喻自己，描写了漂泊生涯路远孤独、同伴难寻的寂寞凄苦；表达了渴望团聚的哀愁与奋力寻找同伴的忠贞之情。;找出这首词运用的典型意象。
（2011浙江卷） 蝶恋花?出塞
[清]纳兰性德
今古河山无定拒，画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。
从前幽怨应无数，铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许，深山夕照深秋雨。
描写塞北边地风物，引发对沧桑兴亡的深重悲悯和对卷入其中的女子的深情怜惜。 ;;（六）看典故，取用原来意义；;;专题训练;;2、 阅读下面的诗歌，回答问题。;答案提示：不同意。（1分）
诗人通过亭基寂寞，野渡无人，落日晚照，杜鹃啼血这些悲凉的景物，（1分）再加上诗人特殊的??份——南宋遗民， （1分）表达故国之思、亡国之痛带来的凄凉、孤独、怅惘之情。（1分）
;体系建构：读懂古诗词的基本程式 ：
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