【教师必备】部编版四年级语文上册第四单元【集体备课】.ppt

神话，永久的魅力部编版四年级上册第四单元集体备课 单元教材整体解读单元内容教学设计部编教材中的文体意识目录 部编教材中的文体意识 文体意识文体意识淡薄，是小学语文教学一个突出的问题。 在语文课程设计的理念上，存在弱化训练、淡化文体的现 象。从而造成不管是什么文体，小学语文教学基本上按 照记叙文的方法进行教学。——陈先云《增强六个意识，教好部编小学语文教材》 文体组合三上 三下3不懂就要只 … …………7习件：蒲猪他是读 · · · ·……10第二单元4. 古计三首- ·--- ·-----------14山看一… ·…………14衰督所贴一… · · · ·…15习作：写日记 … ·…----24第国单元12恶也树不了的老是…………46第二单元 … ……………目 录童话故事1 古诗三首………………………2地切--- · … · … …2志染春江晚景- · · · · ·………2三青道中… ·… ·…………3该不该实行班干部轮洗制…27 习作：看图画，写作文…28语文国地…………………………29寓言故事9那 一 完会很好 - 110 在牛肚子里款行-………347脚子和鹿 … 中半传统节日 · · ·----…44第三单元… ·…… 语文国地 · · · · · · · · ·- · ·- ·129表12 盘吉开天地 ……… ——4813 精卫填海---- · ·--- …—5014 普 罗 未 修 新 - - - - — 5 115°女炳补天 …习 件 ： 我 和 过 一 天 — 5 6文体组合四上 四下童话故事习 作 ： # · - - … 7第六单元18 小英雄来 ··15 自精- · · · · · · · · · ·…54第 五 单 元 - - -16 海上目出一棒 · · · · · … 1 0 122 文言文二则- · · · · ·102 素童流读- · · ·…102 铁样成针- ·-- ·---103第一单元 …1 现 湖 一 … … … … … 22 走 月 光 … · · ·……5现 代 诗 二秋晓的江上… ……8花牛歌 … ……97. 呼风唤雨的世把-------28°编煤的家------------------28语文国地 一- … … 31神话故事第 三 单 元 - - - - - - - …9 古诗三首 … …… …34目 录 文体组合小说前 备 课 参 考 位口通文际：民网款*---41 习作：写故率-------- 2第 图 单 元 - - - - - - - - - -球珠鸟--------------9习作：我的心受之物-—— 11B 算 明 民 的 股 天 - - …4*苗------------------55习 ： = + *n----38民间故事六上五上开国大典 · …2*灯光-----------------------6 将相-------------——-1-7 什么比前的的速度更供—28 猪人海力5---------------0语文园地-------------------目 录 对应课标吸收古今中外优秀文化，提高文化 品位。——小学语文课程标准 神话是一种非常复杂的文化现象，是社会反映原始人 类对宇宙、人类本身的思考及解释。它叙述人类原始时期， 也就是人类演化的初期所发生的单一事件或故事，是一种“神圣的叙述”,主要人物都为“人格化”的“神”或动等，承传者对这些事件、故事必须信以为真。 -- 《百度百科》神话， 永久的魅力 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米zhuó gān修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。 白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来 这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。nun dun很久很久以前，天和地还没有分开， 宇宙混沌一片大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。神话特点画面感神奇 语文要素阅读习作个解故事的起因、经过、结术 学习把握文章的主要内容。感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象开想象，写一个故事。文神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。人文主题第四单元 单元教材整体解读 课文解读神话故事我和 一 过 一 天女娲补天普罗米修斯 精卫填海盘古开天地很久很久以前日积月累词句段运用识字加油站交流平台快乐读书吧导语 课文语文园地习 作