加强语言文字规范 创建和谐校园文化点击查看.ppt

序 言 为了进一步推进语言文字工作，加快语言文字规范化进程，全面推进素质教育，提高学校办学水平，我校认真贯彻《国家通用语言文字法》，结合教育教学的实际，将语言文字工作与提高学生素质，继承弘扬中华民族传统文化、培养爱国主义情操，构建和谐文明校园相结合，全面开展语言文字规范化示范校创建活动，收到了显著成效，现汇报如下： 起引领示范作用 语言 文字工作 创建语言文字规范化示范校 深刻认识语言文字工作的重要意义 以活动为载体推动 语言文字工作 一、创建语言文字规范化示范校的工作思路 二、创建语言文字规范化示范校的具体措施 （一）建立机构，明确责任 （二）制度完善，管理规范 （三）创设环境，营造氛围 （四）搭建平台，开展活动 三、我校语言文字工作的一些特色做法 1、语文科组全面落实语言文字工作 语文科组建设理念 读好书 写好字 作好文 读 好 书 课间读 书香校园建设 晨读 午读 课前读 读好书1 晨读已经成为习惯 校园书吧成了 学生课间的乐园 课前3分钟读书 让学生厚积薄发 午读开拓了孩子们的视野 读好书2 4、诵读经典国学 2、奖励购书劵 1、送书进校园活动 3、语文阅读课 读好书3 奖励书籍 忙里乐读 乐在其中 读书月活动 经验介绍 写 好 字 拼音、写字教学研讨 融入到素质教育中 低年级拼音考核 “啄木鸟”社团活动 全校进行书写考核 三到六年级每周一节书法课 拼音教学 常抓不懈 识字教学渗透在常规教学中 学生硬笔书法比赛 学生毛笔书法比赛 作 好 文 建立起“快乐作文”校本课程体系 快乐作文研究 观察指导与训练 想象、联想、 猜想思维训练 例课研磨、培训教师 作好文 作文教学大赛 快乐作文 研讨课 快乐作文 专家指导 读书交流会 三、我校语言文字工作的一些特色做法 2、将语言文字工作融入到各项活动中 武术剧表演 武术故事演讲 武术快板 武术书法 武术特色教育与语言文字工作有机结合 武术节活动 武术故事 演讲比赛 武术快 板表演 武术剧 表演 武术书 法比赛 三、我校语言文字工作的一些特色做法 2、将语言文字工作融入到各项活动中 说课比赛 教师基本功训练与语言文字工作相结合 “三笔字”比赛 演讲比赛 美文诵读比赛 加强日常培训，狠抓“一话”“三字” 学校多次举行教师师德演讲大赛、阅读教学大赛等，搭建运用规范字和普通话的竞技平台。使师生“一话”和“三字”在培训中有了明显提高。我校马瑞仪老师勇夺中山市美文诵读比赛一等奖，就是普通话培训喜结的硕果之一。 教师美文诵读大赛 教师硬笔、粉笔、毛笔书法大赛 加强日常培训，狠抓“一话”“三字” 三、我校语言文字工作的一些特色做法 3、开展推普周活动 推普周活动 普通话朗诵比赛 书法比赛 手抄报评比 诗歌表演 故事演讲比赛 歌颂祖国演讲比赛 推普周活动剪影 诗歌表演 班级朗诵比赛 征文比赛 学生硬笔书法大赛 教师读书笔记评比 推普周活动剪影 手抄报比赛 四、工作成效 我校荣获广东省“第九届全国推广普通话宣传周”集体组织奖；2008年荣获中山市中华经典诗文诵读大赛集体组织奖，；薛健勤老师撰写的关于写字教学的论文获广东省一等奖；马瑞仪老师勇夺中山市美文诵读比赛一等奖；薛健勤、江高玲、王书帆、马瑞仪、卓秀芬等老师在镇书写、朗诵大赛中均获一等奖；雷楚琦同学获广东省2010年“阅读之星”称号；我校大型集体诵读《木兰诗》获中山市第二届古诗文朗诵一等奖。师生近三年参加市、镇相关比赛共300多人次获奖。 学校先后获得“广东省一级学校”“广东省书香校园”“广东省一级档案综合管理单位”“中山市优秀体育传统项目（武术）学校”“中山市文明行为规范学校”“中山市文明单位”“中山市校园文化建设先进单位”“中山市语言文字规范示范学校”等荣誉称号。 根据对学校组织管理工作、师生普通话普及应用、校内规范用字的认真自查等，我校自查得分为106分。我们认为，在“语言文字工作示范学校”创建活动的推动下，我校在推广、普及普通话和使用规范文字方面已经迈上了一个新的台阶，达到了“广东省语言文字工作示范学校”的评估标准，请评审组予以评审。 * *