2014年幼儿园教师招考试题及名师解析(十五).pdfVIP

2014 年幼儿园教师招考试题及名师解析 （十五） 一、单项选择题 （在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把 它的标号写在题后的括号内，本大题共20 题，每题1 分，共20 分） 1．20世纪80年代以后，学前教育的主要目标是 （ ） A．不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育 B．以发展儿童智力为中心 C．促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展 D．为工作的母亲照管儿童 2．最简捷有效的影响幼儿身心发展的方式是 （ ） A．家庭教育 B．社会教育 C．幼儿教育 D．社区教育 3．幼儿体育过程中最主要的环节是 （ ） A．激发幼儿活动兴趣阶段 B．身体准备阶段 C．掌握动作技能阶段 D．结束阶段 4．下列不属于华生关于新生儿三种天生的情绪的是 （ ） A．怕 B．怒 C．爱 D．乐 5．幼儿道德发展的核心问题是 （ ） A．亲子关系的发展 B．同伴关系的发展 C．性别角色的发展 D．亲社会行为的发展 6．学校中的德育不包括 （ ） A．政治教育 B．思想教育 C．道德品质教育 D．行为规范教育 7．在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生 动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于 （ ） A．语言激励法 B．材料吸引法 C．表演法 D．暗示法 8．人们在实现道德目的的过程中所表现出的主观能动性属于 （ ） A．道德认识 B．道德情感 C．道德意志 D．道德行为 9．实施幼儿德育最基本的途径是 （ ） A．练习 B．日常生活 C．游戏 D．示范 10．幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是 （ ） A．家长学校 B．宣传栏 C．家长委员会 D．家园联系本 11．狂喜、暴怒、恐怖、绝望等都是 （ ）的表现。 A．应激 B．心境 C．激动 D．激情 12．导致亲社会行为最根本、最内在的因素是 （ ） A．移情 B．同伴的作用 C．社会生活环境 D．家庭的影响 13．下列选项中属于学习的是 （ ） A．每天跑步 B．视力下降 C．不怕见生人了 D．装修房屋 14．儿童对实词的掌握 （ ） A．动词比代词晚 B．代词比形容词早 C．动词比数词晚 D．形容词比数词早 15．幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是 （ ） A．提醒幼儿尽早进入学习状态 B．与家长交流，沟通情感 C．检查孩子的身心状况 D．督促孩子完成家庭作业 16．有差别的微笑的出现是 （ ）的标志。 A．最初诱发性微笑发生 B．最初社会性微笑发生 C．最初生理性微笑发生 D．最初自发性微笑发生 17．上课时，老师对幼儿的坐姿要求是 （ ） A．把手放在背后 B．昂首挺胸 C．坐稳且端正 D．双脚并拢 18．儿童最早出现的记忆是 （ ） A．形象记忆 B．运动记忆 C．情绪记忆 D．语词逻辑记忆 19．在同一时间内能清楚地把握对象的数量是 （ ） A．注意广度 B．注意分配 C．注意稳定性 D．注意转移 20．下列几何图形对幼儿来说最容易辨别的是 （ ） A．正方形 B．三角形 C．梯形 D．圆形 二、名词解释 （本大题共6小题，每题3分，共18分 1．性别角色 2．结构游戏 3．性格 4．幼儿园全面发展教育 5．亲社会行为 6．能力 三、简答题 （本大题共4小题，每题6分，共24分） 1．幼儿的攻击性行为主要受哪些因素的影响？ 2．简述幼儿初期的心理特点。 3．简述教师反思性教学的过程。 4．简述课程评价的作用。 四、论述题 （本大题共2小题，每题12分，共24分） 1．试述如何培养幼儿对小学生活的适应性。 2．试述杜威的幼儿教育思想。 五、案例分析 （共14分） 幼儿在想象中常常突出事物的某种特征或某一部分，例如，画一个小孩放风筝， 往往把小