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（二）一元二次不等式 班 级： 组 名： 姓 名： 【导读单】 自主预习 1、一元二次不等式的定义 含有一个未知数, 且未知数的最高次数是二次的不等式叫一元二次不等式.一元二次不等式的一般形式为: . 2、一元二次不等式的解法 判别式 方程 有两个不等实根 有两个相等实根 无实根 二 次 函 数 的 图 像 不 等 式的 解 集 不 等 式的 解 集 3、当时，不等式与不等式的解集如何？ 二、自我检测 见资料课前热身 【导思单】 考点1、一元二次不等式及简单高次不等式的解法 点拨：解一元二次不等式时： （1）当二次项系数为正时，直接解；二次项系数为负时要先化为正, 再求解； （2）对于分式不等式要等价转化为整式不等式再求解； （3）对于高次不等式可利用“穿针引线法”。 1、解下列不等式: (1)2x2＋4x＋30； (2)－3x2－2x＋8≤0； (3)8x－1≥16x2； (4)0. 考点2、含参数的一元二次不等式的解法 点拨：解含参数的一元二次不等式可按如下步骤进行: (1)若二次项系数为常数, 可先考虑分解因式, 再对参数进行讨论; 若不易因式分解, 则可对判别式进行分类讨论, 分类要不重不漏； (2)二次项若含有参数应讨论是等于0,小于0,大于0, 然后将不等式转化为二次项系数为正的形式； (3)判断方程的根的个数, 讨论判别式Δ与0的关系； (4)确定无根时可直接写出解集,确定方程有两个根时,要讨论根的大小关系, 从而确定解集的形式. 2、解关于x的不等式ax2＋(a－1)x－10(a∈R). 考点3、一元二次不等式恒成立问题 点拨：对于恒成立问题, 通常根据以下两种方法解决： (1)分离参数:在含参数的不等式中,将参数分离出来, 把端看作一个函数,求这个函数的最值； (2)数形结合：把不等式右边化为0，令左边的式子为函数f(x)，根据函数的定义域，结合函数图像求出这个函数在其定义域上的最值. 3、设函数f(x)＝mx2－mx－1. (1)若对于一切,恒成立, 求m的取值范围； (2)若对于x∈[1,3], 恒成立, 求m的取值范围. 【导研单】 一、典例分析 例1、不等式的解集为（ ） A. B. C. D. 对 例2、若不等式的解集为，则实数___ ______. 例3、已知函数的值域为，若关于x的不等式的解集为，则实数c的值为 f(x)＝x2－1, 对任，恒成立, 实数m的取值范围 二、实战演练 见资料变式训练 【导评单】 完成课时作业《§6.2一元二次不等式》