《鸿门宴》优秀导学案.docVIP

《鸿门宴》导学案 第一课时 【学习目标】1、复习司马迁和《史记》的相关文学常识；2、通读课文，扫清字词障碍； 【重点难点】掌握重点实词虚词的意义和用法。 知识链接 1、司马迁 　　西汉史学家、文学家，字子长。年仅十岁就能诵读古文武帝进行历法改革①沛公居山东时 古: 今：山东省 ②备他盗之出入与非常也 古： 今：表程度副词。 ③将军战河北，臣战河南 古： 今 ：河北省。 ④约为婚姻 古： 今：男女婚事。 ⑤亡去不义 古： 今：往，前往。 ⑥所以谴关守将者 古： 今：因果关系连词。 ⑦而听细说 古： 今：详细说来。 探究案 探究一：解释下列各句加点的词语，并根据其活用情况进行归类。 1、项伯乃夜驰之沛公（ ） 2、吾得兄事之（ ） 3、头发上指（ ） 4、常以身翼蔽沛公（ ） 5、道芷阳间行（ ） 6、持剑盾步走（ ） 7、沛公军霸上（ ） 8、籍吏民,封府库（ ） 9、范增数目项王（ ） 10、道芷阳间行（ ） 11、刑人如恐不胜（ ） 12、亡去不义，不可不语（ ） 13、若入前为寿（ ） 14、沛公欲王关中（ ） 15、先破秦入咸阳者王之（ ） 16、项伯杀人，臣活之（ ） 17、交戟之卫士欲止不内（ ） 18、旦日从百余骑来见项王（ ） 方法指导： 探究二：分析下列句子，从句式的角度对它们进行归类。 1、亚父者,范增也 2、所以谴将守关者，备他盗之出入与非常也 3、此亡秦之续耳 4、如今人方为刀俎,我为鱼肉 5、籍何以至此？ 6、客何为者？ 7、沛公安在？ 8、大王来何操？ 9、沛公军霸上 10、竖子不足与谋 11、项王即日因留沛公与饮 12、杀人如不能举，刑人如恐不胜 13、不者,若属皆且为所虏 14、若属今为之虏矣 15、项伯……具告以事 16、沛公居山东时,贪于财物 方法指导： 探究三：探究一：课文是《史记·项羽本纪》的节选，但情节很完整。请用精炼的语言概括下列情节。 1、开端： 2、发展： 3、再发展： 4、高潮： 5、结局： 三、【我的质疑】