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昆明三中 昆明滇池中学德育处编辑 昆明三中2012——2013学年上学期 第98期2012年10月22日 昆明三中2012年“爱我中华”经典诗文吟诵比赛高二年级顺序表 顺序 班级 名称 1 4班 《华夏史诗》 2 10班 《组诗 黎明的通知》 3 1班 《赞 美》 4 2班 《复兴之路》 5 6班 《雪落在中国的土地上》 6 8班 《祖国啊，祖国》！ 7 9班 《月是故乡明》 8 5班 《我爱你，中国》 9 7班 《祖国吉祥》 10 3班 《因为我对着土地爱得深沉——艾青组诗》 时间：本周星期一 16:15-18:00 地点：图书馆一楼演播厅 昆明三中2012年“爱我中华”经典诗文吟诵比赛初二级顺序表 顺序 班级 备注 1 二班 《中华少年》 2 五班 《春江花月夜》 3 三班 《 七子之歌》 4 一班 《江山多娇》 5 四班 《青纱帐，甘蔗林》 时间：本周星期一 16:15-18:00 地点：图书馆一楼演播厅 校长推荐的班主任故事系列 班主任的育人目标?????? 一位国王总觉得自己不幸福，就派人四处去找一个感觉幸福的人，然后将他的衬衫带回来。 ?????? 寻找幸福的人碰到人就问：“你幸福吗?”回答总是说：不幸福，我没有钱；不幸福，我没亲人；不幸福，我得不到爱情……就在他们不再抱任何希望时，从对面被阳光照着的山岗上，传来悠扬的歌声，歌声中充满了快乐。他们随着歌声找到了那个“幸福人”，只见他躺在山坡上，沐浴在金色的暖阳下。?????? “你感到幸福吗?”?? “是的，我感到很幸福。”?????? “你的所有愿望都能实现?你从不为明天发愁吗?”?????? “是的。你看，阳光温暖极了，风儿和煦极了，我肚子又不饿，口又不渴，天是这么蓝，地是这么阔，我躺在这里，除了你们，没有人来打搅我，我有什么不幸福的呢?”?????? “你真是个幸福的人。请将你的衬衫送给我们的国王，国王会重赏你的。”??????? “衬衫是什么东西?我从来没见过。”……????? 每个人都在追寻幸福，每个人对幸福的诠释各有不同。这个故事告诉我们幸福是一种象征，是一种自我感觉，关键是如何把握这种象征和感觉。?????? 同样的道理，班主任的育人目标就应该去追寻学生幸福的象征，追寻学生幸福的感觉。这种象征、感觉是什么？不好意思，清流也不知道。但我知道学生幸福的象征，学生幸福的感觉都写在学生的脸上。这需要“班主任万能定律：呵护那一点点光”。?????? 班主任育人目标就是——学生幸福的象征，学生幸福的感觉。 ?? 有一则《井蛙归井》的寓言故事?????? 井里的青蛙向往大海，请求大鳖带它去看海。大鳖平生第一回当向导，非常高兴，便欣然同意。一鳖一蛙离开了井，慢慢前行，来到海边。青蛙见到一望无际的大海，惊叹不已。它“呱呱”大叫，急不可待地扎进大海的怀抱，却被一个浪头打回沙滩，措手不及喝了几口咸水，还被摔得晕头转向。??????? 大鳖见状，就叫青蛙趴在自己的背上，带着它游海。一蛙一鳖漂浮在海面上，乐趣无穷，青蛙也逐渐适应了海水，能自己游一会儿了。就这样，它俩玩得很开心。过了一阵子，青蛙有些渴了，但喝不了又苦又咸的海水。它也有些饿了，却怎么也找不到一只它可以吃的虫子。青蛙想了想，对大鳖说：“大海的确很好，但以我的身体条件，不能适应海里的生活。最要命的是，这里没有我能吃的食物。看来，我还是要回到我的井里去，那里才是我的乐土。”?????? 于是，青蛙向大鳖告别，回到了自己的井中，过着平安快乐的生活。?????? 原来如此，适合自己的才是最好的，适合自己的教育就是最好的教育。?????? 马尔比?D?马布科克说：“最常见同时也是代价最高昂的一个错误，是认为成功有赖于某种天才、某种魔力、某些我们不具备的东西。”其实，成功的要素就掌握在我们自己的手中。???? 成功的教育方法是不容易学不到的，假如容易学得到的话，我想领导们就会不惜一切代价让我们出去学习，专攻“点金之术”，那教育就简单了。故事给我们很好的启示，适合自己的教育就是好的教育，不必太在意与名家的不同。可能你会说：“井底之蛙，见识少，才会这样说。”或许你说得也没错，我们生活的世界真的是很有趣，任何事情都有两面性，“善与恶”、“积极与消极”……等等，就看你看到那一面。我看还是努力把别人的教育方法内化为自己的，不断提高自身的教育能力，使自己的教育行为具有鲜明的个性。适合自己的教育就是最好的教育。 团 讯 班级：初一（4）班 时间：2012年10月16日 主题：心灵导航 地点：初一（4）班教室 参