中学英语综合实践课例.doc

综合实践活动课例 ------- 一堂英语综合实践课的尝试 一、实施学校:宿州市大店中学 二、教学对象：高中二年级 三、指导教师：汤金龙 四、课程设计思路 我经常问学生，身为中国人的我们，为什么要学英文。大家笑笑，各有答案。我说：我自己学习的原则就是学以致用，如果学了不用，就别浪费时间。用加菲猫经典的句子说就是： The more I learn, the more I know; The more I know, the more I forget; The more I forget, the less I know; so why bother to learn? 活动主题的主题研究教学模式的：确定目标——搜集材料——交流讨论——学习应用——整理展示 七、学习目标 了解英语语言的美感，增强学习的兴趣；学习英语广告的翻译，能看懂常见的英语广告；学习并背诵一些经典的英语单句广告。 八、活动实施的具体过程 1、活动准备 （1）教师准备 考虑到英语广告的题材过多，如果不稍加指导的话，学生就会无所适从。我要求学生以搜集经典的单句广告为主。段落广告可以参考练习册中的相关阅读理解。鉴于学生手头的资源较少，我还从图书室为他们借来一些相关的图书和资料。 （2）（1） ①分组：上课的年级是二年级，并且不是实验班，我不是他们的班主任，更不是他们班的综合实践活动指导教师，对这个班学生的分组情况不是很了解，所以上课前我们指导了他们进行分组。 ② 分组原则：班级学生的基础上，适当调节每组都不愿意要的学生。 ③选组长：自己推荐加上组内推荐。 ④组内分工：在成功的分组后，我们又告诉们每组除了组长外，还要选出至少一位记录员、一位汇报员，并且分别讲解了组长、记录员、汇报员的职责⑴导入 T: Advertising is everywhere and a lot of advertising is in English. Even if the product is not an English product, they often sell it using English words because they think it makes it more attractive to customers. This means that if we’re in the street, we can usually see a lot more English than we think we can。Very often, they use language in surprising ways in advertising. This type of language is particularly useful to all of us. So advertising can help there。 ⑵小组展示、交流 Group one: a．Good to the last drop. 　　滴滴香浓，意犹未尽。（麦斯威尔咖啡）b．Obey your thirst. 　　服从你的渴望。（雪碧）　cThe new digital era. 　　数码新时代。（索尼影碟机）　　d．We lead Others copy. 　　我们领先，他人仿效。（理光复印机）　　e．Impossible made possible. 　　使不可能变为可能。（佳能打印机）　　f．Take time to indulge. 　　尽情享受吧！（雀巢冰激凌）　　g．The relentless pursuit of perfection. 　　不懈追求完美。（凌志轿车）　　h．Poetry in motion, dancing close to me. 　　动态的诗，向我舞近。（丰田汽车）　　i．Come to where the flavor is Marlboro Country.　　　　光临风韵之境——万宝路世界。（万宝路香烟）　　j．To me, the past is black and white, but the future is always color. 　　　　对我而言，过去平淡无奇；而未来，却是绚烂缤纷。（轩尼诗酒）　　. a．Just do it. 　　只管去做。（耐克运动鞋）　　b．Ask for more. 　　渴望无限。（百事流行鞋）　　c．The taste is great. 　　味道好极了。（雀巢咖啡）　　d．Feel the new space. 　　感受新境界。（三星电子）　　e．Intelligence everywher