创优良班风,建和谐支部主题班会.pptVIP

创优良学风 建和谐支部;活动的思想目标 活动的项目和步骤 活动的意义 活动的总结;思想目标;一、开展“创优良班风，建和谐支部”——关于探讨“如何创建良好学习氛围”系列主题班会 ;班会图片：; 辅导员结合学生品德培养教育工作，加强学生思想教育， 规范学习生活秩序，营造优良考风学风，为我们开了一堂丰富的具有教育意义的班会。;辅导员的创优良学风教育讲说：;二、“学?印象――我眼中的学风建设”摄影比赛 ;比赛获奖作品：;充分发挥“自我管理、自我教育、自我服务”的口号;学生干部和困难同学一起共同交流活动; 以学风建设为主线，组织学生开展校园文化活动，营造浓郁的文化氛围 ，积极推进大学生素质拓展计划，通过素质拓展，进一步推进校风和学风建设。积极培养大学生创新、创业能力，营造浓厚的学习氛围 。; 开展创先争优活动，???加强党的自身建设，提高党建科学化水平的有效途径。要通过开展本次活动，加强对学生党员的素质教育引导，同时帮助他们明确社会主义核心价值体系，牢固树立和践行社会主义荣辱观，坚定党的信仰。并以一名党员的标准规范自己的言行，主动查摆自身的差距和不足，刻苦学习、甘于奉献，志存高远、敬业爱校、淡定从容、自信自律、笃之以信、持之以恒。引导学生党员真正树立科学的人生观、价值观，明确学习方向以及职业生涯发展方向，不断提高自身思想政治觉悟。; 良好的班风对学生个人形成良好的学习、生活秩序，有着十分重要的作用。班风好，学风正的班集体积极因素多、进步力量大，能给同学们以多方面的引导和鼓舞。经过同学的讨论，我们将创建优良学风的目标总结为“五个提高”和“四个减少”。“五个提高”：提高学习成绩，提高班级群体素质，提高出勤率，提高学习效率，提高比赛获奖率。“四个减少”：减少考试作弊的人数，减少上课迟到、早退、旷课的现象，减少有补考或重修记录的同学人数，减少生活作风不文明现象。 ;谢谢观看