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- 2017-06-03 发布于河南
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根式与分数指数幂课件
观察以下式子,并总结出规律: ① ② ③ ④ 利用规律,你能表示下列式子吗? ,且n1) (4)你能用方根的意义来解释(3)的式子吗?(5)你能推广到一般情形吗? 例1:化简下列根式: (1) (2) (3) 例2:化简下列各式: (1) (2)已知 (常数)求 的值; * 即墨实验高中 数学组 孙翠红 1、分数指数幂是根式的另一种表示形式,它们可以互化; 2、一般将根式转化为分数指数幂运算; 3、在根式运算中,常出现开方与乘方并存的情况,要注意 两者的顺序何时可以交换,何时不能交换,否则就会产生 误解; 4、分数指数幂严格规定了运算顺序,特别注意幂指数不能随 意约分,否则就会出错。 阅读课本,思考如下问题: 1)整数指数幂是如何定义的?有何规定? 2)整数指数幂有那些运算性质? 3)根式又是如何定义的?有那些规定? 4) 的运算结果如何? 练习 1)整数指数幂是如何定义的?有何规定? a n = a×a×a× ……×a ( n ∈ N * ) n 个a a 0 = 1 ( a ≠ 0 ) 2)整数指数幂有那些运算性质? ( m、n ∈Z ) (1)a m ×a n = a m + n (2)( a m ) n = a m × n (3)( a b ) n = a m b n a m ÷a n = a m ×b -n = a m-n = ( a ×b -1 ) n = a n × b -n 3)根式又是如何定义的?有那些规定? 如果一个数的平方等于 a ,则这个数叫做 a 的平方根; 如果一个数的立方等于 a ,则这个数叫做 a 的立方根; 如果一个数的 n 次方等于 a ,则这个数叫做 a 的 n 次方根; 根指数 根式 被开方数 a > 0 4) 的运算结果如何? 当 n 为奇数时, = a ; ( a ∈ R ) 当 n 为偶数时, = | a | 求下列各式的值: (1) (2) (3) (4) =100 = -0.1 = | π-4 | = 4 - π = | x-y | = x-y 当 n 为奇数时, = a ; ( a ∈ R ) 当n为偶数时 = | a | 阅读分数指数幂,回答以下问题: (1)分数指数幂是如何定义的; (2)有理指数幂的运算性质是怎样的; 练习 正数的正分数指数幂的意义: 正数的负分数指数幂的意义: 0 的正分数指数幂等于 0 ; 0 的负分数指数幂没有意义 a > 0,m、n∈N *,n > 1 有理指数幂的运算性质: ( a> 0,b > 0,r、s∈ Q ) (1)a r×a s = a r + s (2)( a r ) s = a rs (3)( ab ) r = a r×b r 此运算性质对于无理数指数幂都适用。 *
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