新人教版八年级下册物理11.1功.ppt

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新人教版八年级下册物理11.1功

第十一章 第一节 功 七十九团中学 陈静 物体受到力的作用,且在力的方向上移动了一段距离,我们就说这个力有成效。 判断在下列情况下,作用力是否有成效? 抱着一摞书不动 用力推讲台,讲台没有动 向前推动小车前进一段距离 如果作用在物体上的力有成效,我们就说这个力对物体做了功。 无成效 无成效 有成效 做功的含义: 一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。 做功的两个必要因素是 1.力作用在物体上 F 2.物体在这个力的方向上移动了一段距离 s 缺一不可 缺一不可 缺一不可!!! 这棵树好大啊,抱回家吧!他抱得动吗?他对树做功了吗? 有力,但是在力的方向上无距离,不做功。 期中考试没考好,小卫无精打采地背着书包走在校园林间小道上,小卫对书包做功了吗? 有力,有距离,但力的方向与距离垂直,不做功。 没有办法,考得再差,也得回家啊!请问,下列情景中,小卫对书包是否做功? 有力,且物体在力的方向有距离,做功。 运动员将足球一脚踢飞,足球在空中飞啊飞,左躲右闪终于逃进了球门。请问足球飞的过程中脚的“踢力”对足球做功了吗? 有距离,无力,不做功 不做功的情况 实例 原因 有距离无力 扔东西、踢足球时,“扔、踢“力均未做功 物体是由于惯性移动的 有力无距离 搬而未动、提而未起、推而未移 有力作用在物体上,但物体没有在力的方向上通过距离 力与距离垂直 提水桶等水平移动了一段距离 物体移动的距离不在力的方向上,而是与力的方向垂直 力对物体不做功的三种情况 功=力×距离 二、功的计算 功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。 W = Fs 公 式 焦耳(J) 牛(N) 米 (m) 1 J=1 N · m 物理意义:大小为1 N的力使物体在力的方向上通过1 m的距离时所做的功为1 J。 1.某足球运动员在水平方向用25 N的力,将10 N的球沿水平地面踢出,踢出后球在地面上滚了30 m才停下来。在球滚动过程中,脚对球所做的功为( )。 A.750 J B.300 J C.450 J D.0 D 2. 小明用脚把球踢飞,球在空中飞行的过程中,小明的脚对球______做功。 (填“有”或“没有”) 没有 练一练 3. 一匹马用500N的力拉着质量为2000kg的车在水平路上前进了400m,马的拉力做了多少功? F 解: 马对车的拉力 F= 车在拉力的作用下,移动 的距离 S= 所以,马的拉力做的功 500N 400m 答:马的拉力做了 的功。

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