[事迹材料]优秀实习生事迹材料-千里之行始于足下.docVIP

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  • 2017-06-04 发布于浙江
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[事迹材料]优秀实习生事迹材料-千里之行始于足下.doc

[事迹材料]优秀实习生事迹材料-千里之行始于足下

优秀实习生事迹材料:千里之行始于足下 来山 课 件 w w 5 K J.o m 5 优秀实习生事迹材料:千里之行始于足下 xx是数理学院院2008级数学与应用数学一班的学生,在2011年九月到十一月间,按照教育局和学校的安排,开始了为期两个半月的顶岗实习实践。在这期间,她得到了学校领导的亲切关怀和老师们的精心指导与帮助,在她自己的虚心学习与努力探索下,对小学教育教学有了比较完整的了解与实践,教学方法有了明显的改进,教学实践经验有了明显的提高。 一、钻研然后知不足,从知不足中成就虚心的品质。 1、认真做好上岗前准备 2011年9月13日她来到我校,第二天便正式开始了她的实习生活。经我校安排,她顶替将要去学习的陈诚老师的二年级数学和品德与生活教学。第一周她跟随陈诚老师观摩学习,在这一周内,她认真观察指导老师的教学过程,仔细揣摩老师的教学方法与策略,认真做好了详细的听课记录,细心体会和观摩了陈老师上课的特色及低年级数学课的基本模式,并在课下积极向老师请教,主动交流讨论教学方法及个人想法与疑问。做到看得清,记得详,想得深入,理解得透彻,学习到真内涵。为了真正做好从理论到实践的过渡,她还专门提前准备了一堂新授课,邀请陈老师对她教学设计,教学实施,教学处理机智等方面做了一次详细、全面的诊断分析,为她真正接班上课打下良好的基础,做好了充分的上岗准备。 2、虚心请教,认真学习 当她的课堂教学日趋

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