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- 2017-06-04 发布于浙江
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[事迹材料]先进学校校长典型材料
先进学校校长典型材料
先进学校校长典型材料
我叫**X,1995年毕业参加工作,大学专科文凭,2004年8月任**小学任校长至今。一路走来,感悟很多,现总结如下:
一、用心工作是根本
**小学属于典型的农村偏远学校。回想刚调入时的情景,教学条件落后,人心涣散、教学成绩各门课程几乎全部是全乡后十名,各项教学活动形同虚设,教师撰写教案应付性大,副科教案几乎没有,中心校所举行的各种活动也是应付参加,总之,用一个字去概括就是“差”。看到这种情况,自己下定决心,要改变这种落后的面貌,尽最大能力,带领学校走出困境、甩掉落后。
在这种情况下,要想让学校有所起色,关键是要做好老师的心理工作,转变认识,端正态度。所以在教师会上,我给老师们讲道理,学校教学条件的落后我们无法改变,但教师的个人业务,教学成绩我们是可以改变的。家长把学生送到学校,交到我们手中,学生跟着我们是学习知识的,如果因为我们的失职,或者是不敬业,学生没有学到本应该学习到的知识,对于学生来说,是一种不公平,对于教师来说,是扼杀了学生的成才。教师们明白了育人道理后,思想通了,干劲足了,各项工作明显好转。
正当学校工作有起色时,学校又经历更致命的打击——2006春期学校校舍被定为d级危房,无奈搬离。教师人心晃动,不能安于教学,而教学条件更是雪上加霜。2008年秋期可等新教学楼投入使用,但又无办公场所,全体教师不得不就都挤在会议室备课,
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