- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
36 1 Vol. 36 No. 1
第 卷第 期 沈阳体育学院学报
2017 2 Feb. 2017
年 月 Journal of Shenyang Sport University
体育教育训练学
:
基于核心素养的国家体育课程标准研制 台湾经验与启示
1 2 3 1
, , ,
陈福亮 翟 芳 武海潭 季 浏
(1. , 20024 1 ;2 . , 225009 ;
华东师范大学体育与健康学院 上海 扬州大学体育学院 江苏扬州
3 . , 200234 )
上海师范大学体育学院 上海
: , ,
摘 要 解读台湾地区新一代基于核心素养的义务教育体育课程标准 诠释核心素养的起源与内涵 剖析课程标准
、 、 、 ,
中的课程理念 课程目标 分段能力指标与核心素养的衔接 实施要点等 分析台湾义务教育体育课程标准具有围绕
, , 、 , 。
核心素养设计课标 扎根于理论 设置能力指标 重视能力培养 注重课程内容整合与衔接的特点 认为经合组织和
; ,
台湾的核心素养体系可作为中国大陆拟定体育核心素养的雏形 中国大陆研制基于核心素养的体育课程标准 可参
; ; ,
考全球多种模式 要处理好体育核心素养的细化与分段问题 核心素养是体育课程深化改革的有力助手 后续教师
; 。
培训时须正确解读 吸引基层教师参与基于核心素养的体育课程改革
: ; ; ;
关键词 核心素养 体育课程标准 课程改革 台湾
中图分类号:G807 . 01 文献标志码:A 文章编号:1004 - 0560 (2017)01 - 0100 - 06
Developing National Physical Education Curriculum Standard Based on
Key Competencies :Taiwan Experiences and Enlightenment
CHEN Fuliang 1 ,Z HAI Fang2
文档评论(0)