[事迹材料]班主任先进事迹材料:做学生的贴心人.docVIP

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  • 2017-06-04 发布于浙江
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[事迹材料]班主任先进事迹材料:做学生的贴心人.doc

[事迹材料]班主任先进事迹材料:做学生的贴心人

班主任先进事迹材料:做学生的贴心人 5 k j.oM文 章 来 班主任先进事迹材料:做学生的贴心人 周XX,从2014年9月开始担任2014植物保护班班主任。多年来,坚持正确的政治方向,在做学生思想工作中与学校党委保持高度一致,在认真履行班主任工作职责的同时,加强自身师德修养,认真学习和实践科学发展观,积极组织和参与学校的创先争优活动。主要的班主任工作内容如下: 一、主要开展的工作内容 (一)培养学生强烈的责任感和明辩是非的能力 从接到新生班主任工作任务开始,自身首先树立一个目标,要把所带的班级学生培养成什么样的人?通过经常下宿舍、参加学生的各种活动来了解学生思想动态、分析学生的状况,明确班级学生特别需要培养的是:责任感和明辩是非的能力。一个具有强烈责任感的人,才会有对自己负责,对家庭负责,对学校和社会负责的意识,那么在遵纪守法、用功学习方面就会自觉努力。而一个具有明辩是非能力大学生,在学习中,对新知识、新技术就会进行甄别,有选择的接受;对社会上各种各样的事物会有自己的判断,以合法公民标准要求自己的言行。每学期均多次以主题班会和班级活动的形式进行这方面的培养和引导。 (二)注重舍风、班风、学风等三个风气建设 植物保护2014级班学生都是几个同学住一个宿舍,宿舍是一个小群体,本人注重引导宿舍内同学生如何友好相处,同时也注重班风和学风建设,使整个班同学能和睦相处、无帮派之

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