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  • 2017-06-04 发布于浙江
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[事迹材料]申请县优秀班主任事迹材料.doc

[事迹材料]申请县优秀班主任事迹材料

申请县优秀班主任事迹材料 文 章来 山 课件 w w 5k J.cO m文秘 申请县优秀班主任事迹材料 钟学战,32岁,校数学教研组长,中共党员,本科学历。 自1999年参加工作以来,一直担任班主任工作。他凭着对教师职业的热爱和和持之以恒的努力,在工作中积极思考 不断进取 摸索出了一条优秀班级创建之路。 一、以身作则,严谨治班。 班主任应当成为学生全面成长的楷模,其身不正,虽令不从。钟学战老师用行动证实了这点。平日里以严谨勤奋的态度去开展工作,但凡要求学生做到的,他自己一定做好。 钟学战老师喜欢用“勤”来概括自己的日常。 勤下班级:每节课课间他都到班级看看;勤到宿舍:每天都要检查学生的内务;勤看跑操:每天都和学生一起跑操;勤和学生交流:他能够抓住时机教育学生,考完试后他要找每位学生谈话。考好的同学,他会送去一句肯定;考得不好的同学,他会送去一句鼓励。勤于批改:作业批改他坚持及时、准确的原则,在第一时间内把作业的情况反馈给学生。勤于观察:观察学生的言谈举止,了解学生的内心世界。上课的时候看看哪些同学没有状态,及时解决学生存在的问题。 他用自己的行动影响着学生,久而久之,学生良好的习惯养成了,通过细致的思想工作,每位学生都有努力的方向。 钟老师说:“教育无小事,事事都育人;教育无小节,节节是楷模。”他崇尚实干,事必躬行。他认为远不要祈求工作有小道,有捷径。如果有捷径的话,那就是实干,

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