山东省德州市2015年中考物理(word版).doc

山东省德州市 一、选择题（本大题共12道小题，每小题2分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） 1．已知空气的密度为1.29kg/m3，一间普通教室内空气的质量与下列哪个物体最接近（　　） 　 A．一个苹果 B． 一名中学生 C． 一头牛 D． 一辆家用轿车 考点： 密度公式的应用．. 专题： 密度及其应用． 分析： 首先估测出一间普通教室的长、宽、高，计算出体积，根据公式m=ρV算出教室内空气的质量，换算出我们比较熟悉的斤，然后根据生活经验估算4个选项的质量，比较即可做出选择． 解答：解：一般情况下，教室长为8m、宽为5m、高为4m， 则教室的容积V=8m×5m×4m=160m3， 由ρ=得教室里空气的质量：m=ρV=1.29kg/m3×160m3=206.4kg=412.8斤． 从选项中可以看出，选项AB选项的苹果和人的质量都没有这么大，D选项汽车的质量在1000kg以上，只有C选项一头牛的质量有400斤左右，所以本选项比较符合实际． 故选C． 点评： 本题考查了密度公式的应用，能正确估计苹果、人、牛、汽车的质量是解答本题的关键． 　 2．图中关于光现象的描述，其原理与其它三个不同的是（　　） A．叉鱼时向更深处投掷鱼叉 B．商场内监控探头的应用 C．缸中金鱼“变大” D．日食现象 　 考点： 凸透镜成像的应用；光直线传播的应用；光的折射现象及其应用．. 专题： 光的传播和反射、平面镜成像；透镜及其应用． 分析：光在自然界中存在三种光现象： （1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的； （2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等； （3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅、凸透镜成像等． 解答：解：A、叉鱼时向更深处投掷鱼叉是因为光大水中斜射入空气中时，在水面发生折射，折射角大于入射角，人逆着折射来的光线看去，看到的是鱼变高了的虚像，所以叉鱼时应向更深处投掷鱼叉，故A属光的折射现象； B、商场内监控探头的应用其主要部件是凸透镜，利用了凸透镜成倒立缩小实像的原理，其实质是光的折射； C、缸中金鱼“变大”是此时鱼缸相当于一个凸透镜，对金鱼起到了放大的作用，其实质是光的折射； D、日食现象是由光的直线传播形成的． 综合以上分析，与其它三个的光学原理不同的是D选项． 故选D． 点评： 本题列举了四个常见的光现象，综合了光学知识，需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考． 　 3．（2分）（2015?德州）小明帮妈妈做饭时，联想到了许多物理知识，下列说法不正确的是（　　） 　 A．香气四溢是由于分子在不停地做无规则运动 　 B．炒鸡块时利用了热传递的方法使鸡块内能增大 　 C．使用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理 　 D．油炸食品比水煮熟的更快，是由于油的沸点比水的沸点高 考点： 热传递改变物体内能；沸点及沸点与气压的关系；分子的热运动．. 专题： 热和能． 分析：（1）扩散现象说明一切物质的分子都在不停地做无规则运动； （2）热传递和做功都可以改变物体的内能； （3）液体的沸点随气压的增大而升高，据此判断； （4）不同液体的沸点不同，油的沸点比水的沸点高． 解答：解：A、做饭时香气四溢是由于分子在不停地做无规则运动，故A正确； B、炒鸡块时利用了热传递的方法使鸡块内能增大，温度升高，故B正确； C、使用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而升高的原理，故C错误； D、油炸食品比水煮熟的更快，是由于油的沸点比水的沸点高，故D正确． 故选C． 点评： 本题考查了与热学相关的多个知识点，联系生活中的现象，能用相关热学知识做出解释是解答的关键． 　 4．（2分）（2015?德州）“五一”期间，爸爸开车和小华从济南到德州的中国太阳谷旅游，为了准确到达目的地，路上爸爸打开了GPS全球定位仪（如图甲所示），在中国太阳谷（如图乙所示）小华亲身感受到了太阳能的广泛应用，关于GPS全球定位仪和太阳能，下列说法正确的是（　　） 　 A．GPS全球定位仪通过超声波实现定位功能，太阳能属于不可再生能源 　 B．GPS全球定位仪通过电磁波实现定位功能，太阳能属于不可再生能源 　 C．GPS全球定位仪通过超声波实现定位功能，太阳能属于可再生能源 　 D．GPS全球定位仪通过电磁波实现定位功能，太阳能属于可再生能源 考点： 电磁波的传播；太阳能．. 专题： 信息的传递；能源的利用与发展． 分析： GPS是通过电磁波传递信息进行定位与导航的；能源源不断从自然界获得的能源是可再生能源；不能源源不