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- 2017-06-03 发布于广东
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一、本课的指导思想 ? 篮球运动是一项深受学生喜爱的运动,同时也是教材中的重要学习内容。行进间低手投篮技术是八年级篮球教学的主要内容,这个年龄段的学生对篮球运动有了一定的理解,也掌握了一些技术,但是技术不稳定。本课依据八年级学生的身体和心理特点以及《课标》的具体要求,实施自主、合作、探究等教学方法,调动学生的主观能动性,激发学生对篮球运动的兴趣,提高他们的身心健康水平和社会适应能力。本课的教学将注重学生的主体地位,实践“健康第一”的教学理念,激发学习的热情,培养学生终生体育的意识。 二、教学目标 1、运动参与;所有学生都能够积极地参与到本课的学习当中。 2、运动技能;使90%的学生基本掌握单手低手上篮的本手型动作,50%的学生能够完成学习延伸—简单的传切配合 3、身体健康;通过本课练习发展学生的反应速度、协调性和灵敏性。 4、心理健康;通过本课的学习培养学生坚定的意志品质,在不断的成功中增强自尊和自信。 三、学情分析 中学生正处于青春期年龄段,他们的生理正处在快速的发育阶段,而心理的发展尤为复杂。此时是发展他们身体各方面能力,特别是协调能力和平衡控制能力的有效时期,在心理干预方面,通过篮球运动的学习,对他们的心理因素将起到积极的影响。因此,本课旨在通过篮球行进间低手投篮动作技术的学习,进一步提高学生的灵敏、协调等身体素质,提高学生对篮球运动的理解和运动技能的掌握,同时。课
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