谢谢你练习.docVIP

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谢谢你练习

编写时间 执行时间 编写者 执教者 总序第 个教案 课题 谢谢你 练习 共 1 个课时 第 1 个课时 课 型 新 授 教 学 目 标 1、认识17个生字。 2、正确、流利朗读课文。 3、体会佳佳与小鸟之间的感情,激发爱护小鸟、关爱动物的情感。 重 点 难 点 1、掌握8个生字的音、形、义,朗读课文。 2、图文对应了解课文的内容,体会佳佳与小鸟之间的感情。 教学策略 情境教学法和分析法 教 学 活 动 批 注 一、给下面的词语注音 发现(      ) 难受(      ) 草丛(      ) 意思(      ) 二、比一比,再组词 早(   ) 草(   ) 从(   ) 丛(   ) 现(   ) 玩(   ) 高(   ) 亮(   ) 思(   ) 想(   ) 今(   ) 令(   ) 三、连一连 包扎   小门 扑打   伤口 打开   小鸟 发现   翅膀 轻轻地   坐着 悄悄地   捧起 静静地   走进 渐渐地   升起 四、重新排序 (  )佳佳打开笼子上的小门,把小鸟放走了。 (  )她给小鸟包扎好伤口,还给它买来一个鸟笼。 (  )佳佳在草丛里发现了一只受伤的小鸟。 (  )不几天,小鸟的伤好了。它扑打着翅膀想要出去。 课 后 反 思

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