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公开课学案演示文稿
卤代烃(第一课时)
溴乙烷
温故
[活动]（课前准备交流） 根据所学乙烯、乙炔、乙醇、乙酸等有机物的性质，设计这些物质及其他含C2有机物之间转化关系图，并注明转化条件（格式：反应物/反应条件）。
知新
探究活动1 感知溴乙烷的物理性质。
探究活动2 溴乙烷水解条件优化探讨。
（已知溴乙烷能够发生水解反应，试写出该反应的化学方程式。（1）设计实验证明溴乙烷能发生水解；（2）提出你促进溴乙烷水解反应进行的措施；（3）用实验室提供的药品通过实验证明你的措施的有效性。加热建议采用水浴加热见下图，药品用量不要过多）
探究活动3溴乙烷的消去反应原理探究与反思
阅读教科书P41分析溴乙烷消去机理，掌握消去反应概念。
[实验验证]取一支试管，加入约4mL溴乙烷和8mL氢氧化钠的乙醇溶液，按右图装置连接，水浴加热，将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液，观察实验现象。（若现象不明显反应不够激烈可适当提高水浴温度）
现象：
现象反思1：影响成败的因素有哪些？提出你的建议及改进方法。
现象反思2：有人认为由实验中产生气体能使酸性高锰酸钾溶液褪色现象，认为该气体一定是乙烯，你同意吗？若不同意，请提出你的疑惑，并通过实验进行确证，提出整改措施。
应用
1．欲测定某未知一元卤代烃RX的分子组成（三言两语说说方法和要点）
测-X为何，你的方法是什么？
测RX的相对分子质量，你准备采取的方法与手段。
确定-R的具体结构，你认为还可参考该有机物的哪些资料？比如如何区别CH3CHXCH3与CH3CH2CH2X
2．试剂任取，方法不限，试一试，写出反应方程式。
（1）一步合成乙二醇
（2）一步合成（1）中的有机反应物
（3）一步合成（2）中的有机反应物
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