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分数的基本性质2[]
分数的基本性质 通州市金乐小学 张超 (1)判断: = ( ) = ( ) = ( ) = ( ) * * 3÷6 2÷4 1÷2 小数表示 分数表示 除法 准备练习 0.5 0.5 0.5 用分数表示时,你是根据什么来做的? 观察用小数表示的结果,体现了什么规律? 填完表格后,你还产生了哪些疑问? 直观验证 你能用纸条直观验证一下 = = 吗? 发现规律 我们已经知道: = = = 你能再写一个同它们相等的分数吗? 写的时候你是怎样想的?你发现了什么规律? = = 初步应用 = = = = = = 在括号里填上适当的数 分数的分子和分母同时乘上相同的数, 分数的大小不变。 (0除外) 继续探索 一定要分子、分母同时乘一个相同的数(“0”除外),分数的大小才不变吗? = = 分数的分子、分母同时除以一个相同的数(“0”除外),分数的大小就不变。 概括规律 分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数 ,分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。 (0除外) 练一练 × × × √ 练一练 2、说一说, 和 有什么关系? 又有什么区别? 3、说一说,商不变的性质和分数的基本性质有什么关系? 教学例2 例2:把 和 化成分母是12而大小不 变的分数。 4 8 2 2 5 ÷ ÷ 课堂小结 今天这节课,我们一起学习了什么内容?你知道了些什么?它有什么作用?
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