分式的复习浙教版演示文稿.pptVIP

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2017-06-04 发布于山西
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分式的复习浙教版演示文稿.ppt

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分式的复习浙教版演示文稿

* * 整式A除以整式B，可以表示成的形式．如果除式B中含有字母，式子就叫做分式（1）若分母B≠0，则分式有意义；（2）若分母B=0，则分式无意义；（3）若分子A=0，且B≠0，则分式 =0；分式的分子与分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变; 即（其中M是不等于零的整式） (1)分式的基本性质中的A、B、M表示的都是整式． (2)在分式的基本性质中，M≠0． (3)分子、分母必须“同时”乘以M(M≠0)，不要只乘分子（或分母）把一个分式的分子和分母的公因式约去，这种变形称为分式的约分；根据分式的基本性质，异分母的分式可以化成同分母的分式，这一过程称为分式的通分通分的关键是确定最简公分母，最简公分母应为各分母系数的最小公倍数与所有相同因式的最高次幂的积； (异分母相加，先通分) 例1 当x取何值时，下列分式有意义？ (1) ；（2）（3） (4) X≠5 X≠±2 X≠1 X是一切实数例2 (1)x为何值时，分式的值为零； (2)x为何值时，分式的值为－1. 当X=2时,分式的值是0. 当X=4/3时,分式的值是-1. 练一练 ≠1 2. (2004年·南京)计算： = . 3.在分式① ,② ,③ ,④ 中，最简分式的个数是 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 B (2004·南宁市)当x 时，分式有意义。 1