初二政治上学期3.1理解与宽容 粤教沪科版[].pptVIP

一、人们之间需要理解 1、每个人都是独特的个体，有着各种各样的差异，千差万别。 2、建立和谐的人际关系必须由理解开始。 * * * * * 理解与宽容 大肚能容 容天下难容之事 开口便笑笑天下可笑之人 　　 理解宽容 小苏的苦恼 1.如果你是小苏,你会怎么做? 2.我们平时同学相处中还发生哪 些类似的事情? 人与人之间存在着各种各样的差异，“人无完人”。“和而不同”，求同存异，是宽容合作的基础；互相谅解，互相尊重，互相宽容是形成良好人际关系的基础，是得到真正友谊的前提。 2.发生在你们周围的家庭有没有类似的纠纷?如果有,他们都做了 哪些努力? 小组讨论 1.小敏的妈妈和奶奶为什么 不能和睦相处呢? 生活告诉我们: 人与人之间需要尊重、理解与宽容，才能和睦共处 二、尊重、善意与沟通 1、尊重是理解的前提 2、善意使理解成为可能 3、达到理解需要积极的沟通 请大家分组讨论三个问题，并在班级里交流： 1.假如我是老师，我希望我的学生…… 2.假如我是父母，我希望我的孩子…… 3.假如我是自己的朋友，我希望我自己…… 我选择的对象： 我对 过去的印象： 我的沟通方式： 我对 新的认识： 我与 关系的变化： 我的心得体会： 　　一个渔夫从海里捕捞到一颗大珍珠，他欣喜若狂。可拿到家里一看，发现珍珠上有一个黑点。渔夫觉得很不舒服，他想，如果能奖小黑点去掉，珍珠奖变得完美无缺，成为无价之宝。渔夫便开始去除黑点，可剥掉一层，黑点仍在，再剥一层，黑点还在。剥到最后，黑点没了，但珍珠也不复存在了。 这个故事告诉我们什么道理？ “宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝。“宽”下面，是草字头和“见”，也就是说象杂草一样的看法都允许并存。可是我们往往连一种异见都无法包容，何况更多乎？“容”是两个“人”和一个“口”，就是你说你的理，我说我的理，不妨求同存异，但我不会不让你没有说话的权利。 宽容，就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。 1、有宽容才能共处 2、有宽容才有创造 3、有宽容才能成就事业 4、宽容要把握“度” 请看以下情景： 妈妈：（帮孩子整理房间） 孩子上中学了，不再象以前那样什么都对我说了，也不和我撒娇了，也不知道现在的孩子心里是怎么想的,唉…… 这是什么？(原来是一本日记) （妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还是翻开了日记） …… 女儿（儿子）：（手里拿着礼物，悄悄的）今天是妈妈生日，我要给妈妈一个惊喜…… （推开门）妈妈，我回来了，祝你……（看见妈妈正在看自己的日记，表情瞬间凝固了，妈妈也因女儿（儿子）的突然出现而愣在那里）…… *