浅谈关于气泡图基本分析方法.pdf

2011 年8 月11 日杨老师关于气泡图的讲课记录 （馨宜整理） 豫-微风细雨(642229337) 18:55:51 气泡图。给你表达的是一种相互关系 是一种综合体现功能分区和流线的示意图 也是 我们设计的基本出发点 所谓设计，就是让你摆布具体的房间来满足气泡图的要求。 我就拿今年的图书馆的阅览室部分为例子吧 就拿这个少儿阅览为例子 从气泡图我们可以知道。 第一，从少儿阅览室应该能够到达门厅。 第二：少儿阅览室，应该能够直接对外 第三，应该能够知道，从少儿阅览室能够到达办公区 第五，少儿阅览室内应嵌套辅助书库。 第六，从书库可以 单独与办公区联系。 第七。从门厅到少儿阅览的流线，绝对不可以与虚线示意的内部办公人员到阅览室去的流行 发生交叉 你们看到这些没有。如果看到了，就清楚自己该怎么去布置这些房间了和交通了。 就是这个气泡图的正解房间体现 刚才我说的要求，就全部满足了。 豫-微风细雨(642229337) 19:36:33 现在开始讲这个气泡图吧 首先，我们要了解这个消防中队的核心 那么从图我们很容易得知，其核心功能区就是救火车间 一切行动也与围绕该点展开 这个图呢，有不完善的地方 机房与厨房发生单线联系 那么 请问，这个机房是做什么的机房？ 是厨房的辅助设备？还是这个整体建筑的空调机房，还是报警机房？？ 这些 ，我们暂且不去研究 我们只要去满足其与厨房的联系就可以了 围绕救火车间，。我们从图可以分析到，发生最关键的最直接的联系的是三部分 第一是调度员室，第二宿舍 ，第三生活间 简单的说，设计这三部分房间的位置的时候，应与车间时直接联系，不能隔开，或通过别的 空间才能到达车间 通俗的说，就是这三部分直接向车间开门 能够保证，无论你是吃饭还是睡觉，都可以最短有效的到达消防车， 如果通过走道连接，若走道上有别的房间也是不可以的。 不满足直接联系 从图我们还可以读懂。就是次之的，从健身房储藏室厕所这部分可以间接的到达消防车间 简单的理解该部分，就是可以能够从这几部分可以到达车间，可以略有一点的距离，但要 到达，有联系 另外内，一些辅助的要求就是，从宿舍即可以到达救火车间，也可以到达健身房和厕所 从生活间不但可以到达救火车间也可以到达厕所和机房。 所有的功能关系就是这些。 这个流线很单一，没有多余的功能，就是消防救火 就是满足生活的同时，可以最有效的满足消防救火 人物单一，就是消防队员内部人 如果分，可以分为，后勤人物，消防队员，调度员这三部分 调度员是直接对外，接警，并直接指挥消防队员登车出车的调度指挥 后勤人员可以有自己的出入口，也可以与队员一个出入口，这个出入口是只单独对外设置的。 不能与消防路线相矛盾 第三就是消防队员的饮食起居，优先考虑其宿舍位置和生活间的位置，保证与消防车间毗 邻 有可以保证消防队员在生活起居的需要，就是复制厕所 储藏室 好了，现在我们暂且不操心房间面积多少。大家根据这个气泡图来布置一个基本的平面 时间10 分钟。 CAD 出图，面积自定。 10 分钟以后，继续讲评。我也给大家做一个平面布置。 云卷云舒(1125585875) 20:52:25 云卷云舒(1125585875) 20:52:35 老师交卷 豫-微风细雨(642229337) 20:53:34 不及格 豫-微风细雨(642229337) 20:53:43 40 分 福建- 昆明-馨宜 21:01:29 豫-微风细雨(642229337) 21:02:12 ALING 也不及格 川-星缘(869215898) 21:02:00 豫-微风细雨(642229337) 21:03:31 星缘 也危险 1 沪稻清水木鱼 21:05:57 豫-微风细雨(642229337) 21:06:53 你的直接30 分 刚才讲的最基本的要求你都没有满足 题目要求的三部分要与救火车间发生最直接的联系 1 沪稻清水木鱼 21:07:49 中间有个走廊也不可以 豫-微风细雨(642229337) 21:07:56 你都间隔了走廊，违规 简单的说，他要先出宿舍的门，然后再走廊里再找进车间的门。你说耽搁时间不？ 如果走廊里正要遇到路过的人，就可能发生碰撞，也影响救火时间 黔-释然(348671203) 21:13:59 豫-微风细雨(642229337) 21:14:23 这个基本满足要求 豫-微风细雨(642229337) 21:14:35 虽然看着不很舒服，但满