理想遇到现实——毛道实习支教小组三月份工作汇报 .docVIP

　　理想遇到现实——毛道实习支教小组三月份工作汇报 [理想遇到现实——毛道实习支教小组三月份工作汇报]理想遇到现实——毛道实习支教小组三月份工作汇报文/符丽诗忘不了，几个月前综合楼上培训的快乐时光；忘不了，学校给予的无限期望；忘不了，毛道校长的殷切希望；忘不了，自己初登讲台时的慷慨陈词；更忘不了，自己面对那一双双水灵灵的大眼睛内心悄悄许下的承诺，理想遇到现实——毛道实习支教小组三月份工作汇报。时光飞逝，眨眼间一月已悄悄流逝。走进五指山市农村小学，我们更加深刻地认识到这儿知识教育的贫乏，了解到教师的艰辛，更认识到自己的各种不足，正所谓“教书育人”不是这么轻而易举就能做到的。来到毛道中心学校的这一个月里，我们整个小组的成员可说是感受颇多，时常是感动不断，惊喜连连，当然了，惊吓、烦恼也是不会缺少的。一在开学之初的两个星期之内，我们整个小组吃饭时、聊天时的话题都离不开这里的学生和老师，总是在说我今天认识几位老师了，今天有哪位老师请我帮忙了，我们班哪位学生今天怎么样了……生怕自己做得不够好，因为融入学校这里的各级成员有益于我们接下来开展的各项工作。当然了，人与人之间的和谐关系不是一天、两天就能形成的，毛道中心学校这里不仅环境优美、学生品行好、老师也很不错，再加上我们一直努力积极融入这个集体当中，现在，我们也和这里的学生、老师们形同一家了。二按照毛道中心学校这里的实际情况要求，我们在培训时期原定好的教学科目都有所变动了，其中变动最大的还是马彩云，她不仅按原计划要教英语，现在还要教语文，而我和李思思则在原定科目上再加上英语，许声皇要教的科目不变。面对这突如其来的变化，我们的对策是多听听其他老师的课，多听意见和建议，课前要认真备好课，无论如何，上好课才是最关键、最重要的。如今，我和李思思搭班教四（2）班，许声皇和马彩云搭班教五（2）班。一个月下来，当谈到我们各自所教的学生、班级时，每个人脸上总是变化万千，嘴上滔滔不绝。例如：我在教语文第一课《走，我们去植树》时，让学生练习背诵，当看到他们放学时不愿离去，同桌之间、同伴之间相互指点、相互检查的情景，真是让我感动不已，立即走到讲台上给予大力表扬。马彩云在上第一节语文课时，教室里就“乱成一锅粥”，她真是烦恼极了。后来经过多次的了解，询问以前的老师，找学生聊天，她找到了班里的“四大金刚”（最调皮捣蛋）“八大罗汉”（附庸、随从），挨个谈话，各个击破（男生共十二人）。在郝老师的帮助下，采用“萝卜加大棒”的方式（表扬加罚劳动），批评加安抚，班级纪律初见成效。虽然一个月下来，我们每天都在忙，加上第一次测验的成绩看来似乎在做无用功，但是，细心观察两个班学生们的各种行为及习惯都有了些微妙的改变，如逃课的学生变少了，有时甚至没有人逃课了；作业本的数量越来越多了；课外辅导时虽然不情愿也还是来了，工作汇报《理想遇到现实——毛道实习支教小组三月份工作汇报》(..)。我们的前进还只是一小步，虽比毫无进步强，但也仍需要我们继续努力，严抓课堂纪律，极力争取前进更大步。三一个月以来，我们本着爱学生的心；怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，以知识来浇灌他们，以爱心来感化他们，学习上严格要求他们，生活上关心他们。如今从上课前的准备情况来看，很多学生都已经能做到上课自觉把帽子摘下，把课本和笔拿出来了，比我们第一周时看到的情况好了很多；从作业情况来看，学生也有很大的进步。从10本到20本的增加，直至整个班而且也能按时地把作业都交上来了。而且令我们感动的是当他们遇到难题时能积极地问老师，并把难题解决，而不是随便应付老师或者不懂装懂。看着他们那份认真对待作业的心，加上他们的行为都表示出很多学生还是有上进心、还是想学好的，这使我们充满了力量，面对工作也能信心十足了。从开学到现在，我们的工作、生活一直都在围绕着这两个班的学生转。每天早晨组织学生打扫卫生区时，总要询问他们吃早餐了没，担心他们是否在饿着肚子上课；上完课之后需要给他们加强课外辅导，巩固基础知识；放学后时常到学生宿舍看看、了解了解他们的一些生活情况及某些方面的个人想法；无论他们平时看起来是多么坚强，若遇到生病时总是特别的脆弱，更需要老师加倍地关心他，所以，当遇到学生生病时，我们需要把他们送到卫生院并联系他们的家长来照看孩子、付医药费，直到他们的家长来了我们才离开，而不是将孩子放在一边不闻不问或者独自承担他们的医药费用。看着学生们一天天在成长、一天天在进步的同时，我们也在成长、进步。首先在思想上，我们由轻视到重视。作为支教的大学生，我们都知道农村教育落后，但是这儿的现实着实让我们吓了一大跳，因为两个班同时出现基础知识需要反复强调，不断巩固的情况，而且很多常识他们根本不了解，甚至闻所未闻。因此，很多细微方面都需要我们多用心去帮助他们解决各种问题，帮助他们取得进步。其次，在教学方面