2018版高考数学一轮复习 第四章 三角函数、解三角形 4.7 解三角形的综合应用课件 理.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约 10页
  • 2017-06-03 发布于河北
  • 举报

2018版高考数学一轮复习 第四章 三角函数、解三角形 4.7 解三角形的综合应用课件 理.ppt

2018版高考数学一轮复习 第四章 三角函数、解三角形 4.7 解三角形的综合应用课件 理

思维升华 三角形与三角函数的综合问题,要借助三角函数性质的整体代换思想,数形结合思想,还要结合三角形中角的范围,充分利用正弦定理、余弦定理解题. (1)求f(x)的单调区间; 解答 (2)在锐角△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若 =0,a=1,求△ABC面积的最大值. 解答 由余弦定理a2=b2+c2-2bccos A, 典例 (12分)某港口O要将一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的轮船上.在小艇出发时,轮船位于港口O北偏西30°且与该港口相距20海里的A处,并正以30海里/小时的航行速度沿正东方向匀速行驶.假设该小艇沿直线方向以v海里/小时的航行速度匀速行驶,经过t小时与轮船相遇. (1)若希望相遇时小艇的航行距离最小,则小艇航行速度的大小应为多少? (2)假设小艇的最高航行速度只能达到30海里/小时,试设计航行方案(即确定航行方向和航行速度的大小),使得小艇能以最短时间与轮船相遇,并说明理由. 函数思想在解三角形中的应用 思想与方法系列10 规范解答 思想方法指导 已知两边和其中一边的对角解三角形时,可以设出第三边,利用余弦定理列方程求解;对于三角形中的最值问题,可建立函数模型,转化为函数最值问题解决. 返回 解 (1)设相遇时小艇航行的距离为S海里,则 [1分] (2)设小艇与轮船在B处相遇. 则v2t2=400+900t2-2

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档