2017年广西南宁市七年级数学下册 6.3 实数（二）学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

课题： 6.3 实数（2） 【学习目标】 会求实数的相反数与绝对值，会对实数进行简单的运算. 【重难点】 重点：知道有理数的运算律和运算性质同样适合于实数的运算，并会进行简单的运算. 难点：在实数运算时，遇到无理数取结果的近似值 一、知识链接 复习旧知： 用字母来表示有理数的乘法交换律 ，乘法结合律 ， 乘法分配律 . 2、用字母表示有理数的加法交换律 ，加法结合律 . 3、有理数的混合运算顺序是： . 4、 实数大小比较: （1）正数大于0, 0大于 ，两个正数比较大小，绝对值大的则大，两个负数比较大小，绝对值大的 。 （2）对于两个同号无理数的大小的比较，通常可取他们的近似值（有理数）来进行. 自主学习（新知）：阅读课本P54~P56，完成问题. 填空 的相反数是 ，的相反数是 ，0的相反数是 . ， ，= . 归纳：（1）当数从有理数扩充到实数以后，数（表示任意一个实数）的相反数是 ，一个正实数