2017年江苏省赣榆县海头高级中学高中政 治 7.1按劳分配为主体 多种分配方式并存导学案(无答案)新人教版必修1.docVIP

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  • 2017-06-03 发布于河北
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2017年江苏省赣榆县海头高级中学高中政 治 7.1按劳分配为主体 多种分配方式并存导学案(无答案)新人教版必修1.doc

2017年江苏省赣榆县海头高级中学高中政 治 7.1按劳分配为主体 多种分配方式并存导学案(无答案)新人教版必修1

第7课 个人收入的分配 第一框 按劳分配为主体 多种分配方式并存 班级 组 号 姓名 【温馨提示】学习中充分发挥你和小组成员的聪明才智,也请你们记下新发现和疑惑的问题,和其他同学讨论.共享,培养合作探究问题的能力。 一、【目标导航】 1. 按劳分配的基本内容和作用 2.?健全生产要素按贡献参与分配制度的意义 二、【学习过程】 (一)精华回放 (组内检查展示) 关键词:储蓄、债券、股票、商业保险 (二)合作自学 1.我国目前的分配制度是什么?为什么?(在书本找到并标出,能够熟练准确的掌握) 2. 我国目前个人收入的分配方式主要有哪些? 3.按劳分配:(地位,基本内容,范围,作用) 4.按生产要素分配(主要生产要素存在的形式、意义) (三)质疑解惑 1.简要列出疑点,组内解决 2.师生互动释疑解惑 (四)互动探究 情景一:从以下几个方面分析“按劳分配”的含义 适用范围 分配依据 分配内容 分配标准 地 位 补:按劳分

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